高校大學生經典閱讀探析

杜麗宇

摘 要：近年來，由于過多社會因素的干擾沖擊，使大學生的經典閱讀受到一定的影響。本文分析了大學生閱讀經典書籍的現狀和成因，并指出了閱讀經典作品的意義，探討了相應的解決方法。

關鍵詞：大學生；閱讀；經典閱讀

中圖分類號：G250.73 文獻標識碼：A 文章編號：1673-2596（2014）04-0274-02

現代信息技術、網絡技術的發展，為人們提供了新的多元化的文化傳播途徑，使閱讀呈現出一種多元化的趨向。大學生在這種趨向的影響下，閱讀呈現出一種快餐化、通俗化的傾向。他們熱衷于流行閱讀、時尚閱讀、功利性閱讀，遠離經典閱讀。眾所周知，大學階段是形成大學生人生觀、世界觀的重要時期。學生們通過經典閱讀，不僅能夠凈化他們的心靈，開發他們的智力，培養健康的心理素質發揮著重要作用，而且也是大學生追求完美、獨立自我，形成良好品格形成的重要途徑。因此，我們既要傳授專業基礎知識和實踐技能，又要抓好學生的人文素質。近些年來，由于忽視了學生人文素質的教育，學生的整體表現不盡如人意。家長為孩子的成長嘔心瀝血，付出了巨大艱辛，而有的學生無視父母的勞動和艱辛。在校期間，講究吃喝玩樂，浪費父母的血汗錢，行為放縱，毫無節儉之心。對此，人們開始認識到忽視人的精神塑造教育的后果。對大學生進行人文素質的教育是高校的使命，因此，必須關注大學生閱讀。

一、大學生經典閱讀的狀況

閱讀不僅關系到一個人的文化素質，而且還關系到整個民族的文化創造力。……