探析服務型教學模式在高校網球教學中的運用

傅超

摘 要：隨著我國網球運動員在國際賽場上成績的不斷突破，網球運動受到的重視程度顯著提高。高校網球的教學質量直接關系到我國網球人才的培養。新課程改革要求高校網球教學必須進行相應的改革，以提高其教學的效果，滿足社會對網球人才需求的轉變。服務型教學模式的應用，可以轉變高校傳統的教學理念，其強調以學生為中心，在教學過程中建立良好的服務意識，提高學生自主學習的積極性。

關鍵詞：服務型教學；高校網球教學；運用

我國網球運動員成績的提高使網球運動受到越來越多的關注，其高雅性和時尚性使其成為人們健身的主要運動。大學生是網球運動的主要參與人群，網球運動不但可以增強學生的身體素質，同時可以鍛煉學生的意志品質。目前，高校網球教學還存在一些不足，嚴重制約了網球教學的質量。服務型教學模式的引入可以提高學生的自主學習意識，充分發揮學生的個性，激發學生學習網球運動的熱情，提高網球教學的效果。

一、 服務型教學模式的特點

服務型教學是一種全新的教學模式，強調以素質教育理念為指導，針對社會對人才的需求進行教學，其符合高校網球教學的主導思想。服務型教學模式要求教學要以學生為中心，注重學生自主學習和個性的發揮，整個教學活動都要以服務學生為目標，提高學生主動學習的欲望。服務型教學更加注重教學的延續性，以學生的全面發展為主要目的。……