試論網球教學中引入迷你網球的應用

白云帆

摘要：隨著中國網球運動的興起，校園網球教學課程逐漸增多。但作為新引入的教學內容，如何提高網球教學的效率是教學的重點。迷你網球的針對對象主要為少年兒童，致力于挖掘網球人才。迷你網球教學具有自身獨特的特點，文章針對迷你網球教學的特點分析了其具體的引入過程。

關鍵詞：網球教學；迷你網球；應用

迷你網球針對14歲以下青少年，因此在場地上和球拍的尺寸上都滿足青少年的需求。這種運動最初起源于墨西哥，并在美國和歐洲開始流行。迷你網球運動的興起時間并不長，我國迷你網球教學更是處于初級階段。基于此，文章對迷你網球的教學應用進行了具體的分析，旨在使教學者進一步認識迷你網球的性質，調整迷你網球教學策略，促進教學效率的提高。下文我們將對其進行具體的分析。

一、迷你網球教學特點

（一）教學對象具有針對性

與傳統網球教學不同，迷你網球的教學對象主要為青少年。因此在球拍的尺寸設計上要符合兒童的身高需求。迷你網球使用海綿球而非正規比賽用球，并將場地分為中型、小型和微型幾種，場地尺寸滿足青少年的需求，安全系數更高。迷你網球針對青少年而制定，因此在專業指導上致力于滿足青少年的心理，有助于激發青少年對網球的熱愛。

（二）迷你網球注重團隊合作

與成人網球教學目的有所不同，青少年迷你網球教學更重視團隊合作意識的培養和學生對網球的熱愛程度激發，對技術的要求則較低。……