幼兒學習養成習慣的培養

摘要：我們常常講習慣成自然，習慣是日常生活中一點點形成的，日常的行為起著決定性的作用，一旦形成了某種習慣性的行為，就不容易改變。但習慣還分為好習慣、壞習慣，好的習慣會讓我們受用一生，壞的習慣也會影響我們一生，即使知道是壞習慣也很難改正。無論習慣是好是壞，對人的生活方式、未來道路有著深遠的影響。人的習慣是從小養成的，所以好的學習習慣也要從幼兒抓起，從小就開始培養孩子好的學習習慣至關重要，所以，作為幼兒教師，幼兒的啟蒙老師，一定要掌握科學的幼兒培養方式，讓孩子從小就養成良好的學習、生活習慣。

關鍵詞：幼兒；學習習慣；培養培養幼兒的學習習慣，我們主要針對的對象是，即將進入小學的幼兒園中大班的小朋友，這個階段的小朋友，對學習已有了初步的認知，行為意識正在形成，可塑性強，就需要幼兒教師好好的培養。大班中的小朋友即將成為小學生，其生活的環境，學習的內容、方式、節奏，都會發生變化。所以，要注重培養孩子對學習的專注性、持久性，激發其學習興趣、學習熱情，從而養成好的學習習慣，為將來的學習打好實實在在的基礎。

1.幼兒學習習慣培養意義

幼兒在長時間的學習過程中會漸漸形成自動的行為傾向，這種行為可成為學習習慣，學習習慣也可分為好習慣與壞習慣。幼兒時期，可塑性強，容易建立良好的學習習慣，也可以讓好習慣得到鞏固，同時，那些不好的學習習慣也可以較輕松的糾正?！?br>