美化生命的天使

摘 要：“教育是事業，其意義在于奉獻；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新?！比绾斡脨廴ッ阑瘜W生生命，這是教育工作者必須研究的重要課題。

關鍵詞：教師；學生；教育

她，一個14歲的小女孩，紅撲撲的圓臉蛋上嵌有一對小酒窩。一雙明亮的眼睛，似乎有說不完的故事。這是她來學校報名時給我留下的第一印象。她，叫曉雨（化名），家住農村鄉下。

在感受陌生與憧憬未來中，不知不覺已到了半學期。她，從不遲到、曠課、也沒有一點點調皮之事。作為班主任，我似乎覺得這孩子太聽話了。正準備找她談話的時候，有一個學生氣喘吁吁地跑來告訴我：“方老師，不好了，曉雨準備跳樓了！”這話如同晴天霹靂一般，我撒腿就往教室跑去。當我趕到時，幾個學生正死死地拖住她，我一把抱住她，費了九牛二虎之力，才把她抱上來。她眼淚像兩股清泉一樣汩汩往外流，臉色白里帶青。此時，我不知道說什么，其實說什么也無用，只是拉著她的手說：“孩子，和我去喝杯水吧？”沉默了好一會兒，她終于點了點頭。我懸著的心放了下來。就這樣，我把她帶到辦公室。我倆相對而坐，我沖了一杯糖水遞給她，她頭也不抬，也不接水?！昂⒆?，喝吧，這水的味道甜甜的，和老師的心一樣，也和你媽媽給你的水一樣?！彼蛄艘粋€寒噤，慢慢抬起婆娑的淚眼，仔細地打量著我。“孩子，相信我，老師愛你！”良久，她大聲吼道：“不要管我，不要管我，我不活了，我找我媽去?！蔽逸p輕拉著她的手，沒有說話。拿出一張紙巾，給她擦拭臉上的淚水。許久，她撲在我的懷里，輕輕地抽泣。“孩子，我們去草坪走走吧？”她沒有遲疑，點了點頭。

十月的草坪沒有太多綠茵，只略顯枯黃。蕭瑟的秋風吹得讓人心涼。“孩子，你能讓老師分擔你的痛苦嗎？我相信你沒有錯?！薄袄蠋?，我想我媽媽，只有媽媽才愛我。”“相信老師，我也會像你媽媽一樣愛你?！痹瓉?，曉雨的母親在曉雨八歲那年因病去世了。從此，她失去了母愛，更重要的是爸爸嫌棄她是個女孩，不關心她，也不管她，叔叔、伯伯們也討厭她。她是個十足的灰姑娘，和八十多歲的奶奶相依為命。如今，奶奶也走了，心里僅有的愛又化為烏有了，生活沒有了依靠，就沒有了活下去的信心和勇氣。真相明白了，怎么幫她呢？工作還得慢慢來。

之后，我讓她周五回我家，我給她一個溫馨的“家”：舒適的被窩，噴香的飯菜，親切的話語，真誠的情感，還有學習上的輔導。她終于不再沉默了，也愿和我說悄悄話了。一個月過去了，她似乎脫胎換骨一般，恢復了原本的天真和活潑。我想這樣也不是長久之計，就悄悄找來她的父親，告訴了他這所有的一切，她父親驚訝極了，也后悔萬分，表示愿意從今以后好好養育她，給她真正的愛。我把曉雨的工作也做通了，她表示接受爸爸的歉意和真誠，她要與爸爸好好過并努力學習。

那又是一個周五，溫暖的陽光照在深秋的季節，好暖。曉雨和她的父親回去了。“老師，您讓我有了一個新家，您讓我又找回了父愛，我謝謝您……”說著，她熱淚盈眶?！安粶士?，我的小天使，天使的眼淚掉進大海了，再也不準回來?！彼α?，我笑了，她父親也笑了。

今年過春節，我在家準備年夜飯。忽然，有人敲門。我一看，是曉雨?！袄蠋?，這只雞是我們自己養的，送給您，祝您新年快樂！還有，我也在認真做假期作業?！彼倘灰恍Γ吡??！耙沧Ｄ阌肋h快樂、幸福！”我愣愣地站在那里，隨后會心地笑了。

“教育是我的生命，教育就是愛。我用愛，讓每一個學生找到自信，得到發展；我用愛，讓每一個學生付出愛心，幫助他人。我堅信，愛的教育是‘牽你手，慢慢走’的溫柔，是‘問題不是問題，如何解決問題才是問題’的堅定，更是一份為人師對學生、對家長、對社會的責任。所以我會更加努力，用愛去澆灌學生，用愛去呵護學生，教他們領悟什么是愛，怎樣去愛，如何升華愛的意義，如何由愛喚起成功，用愛的光芒指引他們邁向成功。”