如何成為一名合格的班主任

周春雨

摘 要：一名合格的教師，首先應該是一名合格的班主任。那么，如何才能成為一名合格的班主任呢？主要結合經歷，從六個方面來談了一下體會。

關鍵詞：學習；衛生；紀律

一、奉獻精神

教育本身就是一種奉獻的工作，而作為一名班主任，更要有奉獻精神。班主任工作是一項非常辛苦的工作，班主任每天都要早來晚走，每天都要看早自習、中午自習、下午自習，每天都要處理很多常規工作：學習、衛生、紀律、儀容、儀表、校服、校牌、文明禮貌、思想教育、上交材料等方方面面的事情。一天下來，班主任很是疲憊，甚至是疲憊不堪，這就需要班主任必須有奉獻精神。

二、愛心

“沒有愛的教育是死亡的教育?！睈凼墙逃纳?，愛學生是做好教師的關鍵，更是做好班主任的關鍵！“愛學生”不是形式，不是口號，它是發自內心的，是時時刻刻的。我作為一名班主任，深感現在的班主任工作是多么的難做，現在的學生是多么的難教育。現在的學生由于家庭、社會、時代等各方面的因素是越來越不好教育了。但我們作為一名班主任，不能因此就討厭我們的學生，不去愛他們，因為教育是一項情感的事業，是一項愛的事業，沒有了愛，教育就如一潭死水，也就沒有了生命力。

三、細心

班主任工作是一項非常繁雜的工作，班主任每天面對的是一個個有思想的學生。班主任要想把班級管理好，把工作做好，就必須細心。班級學生的課上表現、課下表現、家庭狀況、朋友交往、思想波動等方面，班主任都要細心觀察。有時，正是班主任的細心，會及時幫助學生解除困惑，掃除障礙，取得更大的進步。有時，正是班主任的細心，會避免意外事件的發生。

四、持之以恒的毅力

班主任工作不是一朝一夕的，而是一項長期的工作，這就要求我們必須有持之以恒的毅力。在工作中，不管遇到什么困難都不能懈怠，我們要天天如此、始終如一，只有這樣，才能把班主任工作常規化、高效化。

五、科學的方法

作為一名合格的班主任，必須要掌握科學的班級管理方法。

1.制訂各項規章制度

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，要想讓一個班級秩序井然，必須需要規章制度的約束。各班級應根據學校的要求和各班級的實際情況，制訂適合自己班級的規章制度。規章制度的確立最好采用民主商討的形式，這樣有利于達成共識，便于執行。

2.嚴格執行制度，公平公正

規章制度確定之后，就要嚴格執行，否則，制度就形同虛設。在執行的過程中，必須做到公平公正。韓愈說“不平則鳴”，如果我們在執行的過程中有偏私，就會引起學生的不滿甚至反抗或逆反，那會給班級管理帶來很大的阻力。

3.組建好班委會

班委會是班級的核心力量，班委會組建的好壞直接影響班級的風貌和各項工作的開展。所以，班委會的組建班主任一定要高度重視，確保班委會成員都能勝任并能各司其職。班委會的確立不急于一天兩天，一周兩周。班主任可先進行觀察、了解，然后選出自己認為還可以的學生分別暫代班委會各個職務，考察3～4周時再進行全班競選，最好采用民主投票的方式，但班主任一定要把好關。這樣，最終組建起來的班委會才能更具工作能力、凝聚力、向心力。

4.對班委會進行培訓

（1）明確班委會各成員的職責

（2）對班委會進行工作指導

定期召開班委會會議，及時了解他們在工作上遇到的困難并予以幫助和指導。

（3）適時地肯定、表揚、鼓勵

馬斯洛心理層次分析理論認為，人的最高層次的需要是尊重需要和自我實現需要，適時地肯定、表揚、激勵，會使他們體會到一種滿足感、榮耀感，會激勵他們以更大的熱情投入到班級工作中去。

5.做好每個“第一次”

俗話說“萬事開頭難”，頭開好了，可以給學生做一個良好的導向。所以，我們一定要高度重視每個“第一次”，比如開學第一課、第一次主題班會、第一次大掃除、第一次班級常規檢查、第一次學校大型活動等等，班主任一定要精心準備。通過這些成功的第一次，可以極大地調動學生的積極性，規范學生的行為，增強班集體的凝聚力等。

6.“常規工作”常抓不懈

班主任工作貴在堅持，要把各項規章制度的規范、督促、檢查常規化。這樣，便于學生養成良好的習慣，便于班級形成良好的風貌，班主任的工作也會越來越輕松，越來越得心應手。

六、總結經驗，勇于創新

在班主任工作中，我們要隨時總結成功的經驗、失敗的教訓，并且一定要把總結的經驗、教訓用文字的形式記錄下來。因為，那將是我們今后工作中一筆不可多得的寶貴財富。班主任除了總結經驗、教訓外，還不能墨守成規，要勇于創新。只有不斷總結，不斷學習，不斷創新，班主任工作才會如一潭活水充滿生機和活力！

說起來容易，做起來難。班主任工作是一項長期、艱巨而又復雜的工作。我堅信：只要我們用心去做，努力去做，就一定能把它做好！

（作者單位 吉林省長白山第二高級中學）

編輯 韓 曉