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聲音模擬訓練法在氣手槍射擊教學中的應用研究

2014-04-12 00:00:00馬宏
體育時空 2014年10期

中圖分類號:G808 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2014)10-000-01

摘 要 射擊時所發出聲音很容易擾亂人的心理,給人造成很大的心理壓力。所以在氣手槍射擊教學中聲音模擬訓練很重要,可以提高學員的心理承受能力,逐漸適應射擊所發出的聲音,提高射擊的準確度和安全性。本文分析了聲音模擬訓練法在氣手槍射擊教學中的應用原理,探討了這種訓練法在氣手槍射擊教學中的作用。

關鍵詞 聲音模擬訓練 射擊教學 應用研究

在實際的氣手槍射擊教學中,很多因素影響了射擊效果,甚至導致了不安全的隱患。射擊中發出的聲音是影響射擊效果的一個重要心理因素,所以應采取必要的措施,訓練學員的心理素質,提高他們的射擊技能。而聲音模擬訓練法就是根據運動技能理論和運動心理學的理論,進行氣手槍射擊教學訓練,從而鍛煉學員的心理素質,提高射擊的準確性和安全性,同時利用這種教學法可以減少資源的浪費,節約訓練成本。

一、聲音模擬訓練法在氣手槍射擊教學中的應用

(一)運動技能理論的支撐

氣手槍射擊教學是通過長時間的特殊的訓練使人獲得肌肉和神經的協調,從而導致了射擊動作和技能的形成。這是符合前蘇聯巴甫洛夫的經典條件反射的理論,人在經過長時間的反復動作后,會形成與之相對應的條件反射。射擊作為一種運動技能,在一定的時空內經過反復地訓練,大腦皮層的肌肉收縮使得人體建立了一種復雜的連鎖反應,這種反應會對以后的射擊產生影響。其實這種原理是一個揚棄的過程,每一個完整地訓練過程都是為了讓學員能夠獲得更多地條件反射,從而提高射擊的靈敏性,提高射擊質量。通常射擊技能分為基礎時期、提升分化時期和完善自動化階段三個時期,基礎時期主要是訓練基本理論要點的掌握,第二階段是建立條件反射的時期,最后建立完全的射擊條件反射,讓學員形成自動化的射擊本領,不會受外界因素的影響,形成技能的提升。

(二)運動心理學理論的支撐

射擊訓練的主要目的除了要學員認識氣手槍射擊的基本理論之外,關鍵是掌握和形成不以外力因素為轉移的過硬的射擊素質。射擊的質量與射擊人員的心理素質和精神狀態有很大的關系,所以要重視射擊心理素質的培養。聲音模擬訓練法就是通過聲音的模擬來創設各種仿真情境,讓學員在模擬中形成習慣,提高學員的環境適應能力,提高他們的應急素質[1]。利用模擬聲音刺激學員的神經,使學員形成高度的條件反射,讓學員在極度緊張的情形下也能保持情緒的穩定,從而提高射擊的準確性和安全性。

二、聲音模擬訓練對氣手搶射擊教學的作用

(一)提高了訓練的安全性

聲音模擬訓練法是應用現代科學技術的手段進行模擬聲音,在教學中利用這種方法來鍛煉學員的心理承受力,使其在實戰中能夠盡量不受外界的干擾,提高自身的安全性[2]。聲音模擬訓練是為了讓學員能夠經過長時間的聲音干擾訓練,形成心理適應感,使他們在真實的作戰中能夠在緊急情況下發揮最佳水平。這種訓練鍛煉了他們對真槍實彈射擊產生聲音的適應性,在整個的教學中可以提高情緒的穩定性,從而提高訓練過程中的安全性。

(二)降低了訓練成本

為了保護人民的生命財產安全,氣手槍的實戰經驗和實戰能力必須得到提高,所以應加強射擊訓練教學。要想形成良好的射擊技能,必須經過刻苦的鍛煉,反復的訓練,從而提高射擊水平。然而氣手槍射擊教學是需要成本的,在實戰教學過程中,每個射擊訓練教程都規定了一定量的子彈和槍支的申請。要提高射擊水平,需要重復訓練,而聲音模擬利用高科技手段可以重復利用資源,為學員訓練射擊提供更多的機會[3]。而且聲音模擬訓練不受時空的限制,改變了以往只能在校場打靶的模式,降低了訓練成本,提高了資源利用率。

(三)提高射擊質量

聲音模擬訓練射擊接近實彈訓練,學員的每一次訓練都是高質量的鍛煉,有利于提高學員的訓練質量。聲音模擬訓練法運用了條件反射原理和運動心理學原理,可以幫助學員適應緊張的環境,提高射擊時的心理素質,從而提高了射擊質量。對于初學者來說,通常是依賴于子彈的數量從而達到訓練的效果,而聲音模擬訓練法可以重復使用,為學員提供了更多學習和射擊訓練的機會。在射擊環境下,可以刺激學員的情緒變動,通過這種訓練方法,鍛煉學員自主調節情緒的能力,提高他們對環境的適應性,提高他們對聲音的抗干擾能力。聲音模擬訓練法可以提高學員的心理承受能力,提高他們的環境應變能力,從而提高他們的射擊質量。

三、結語

聲音模擬訓練法運用條件反射原理和運動心理學原理進行射擊教學,有很大的現實意義。通過對學員的反復訓練,使他們的肌肉收縮和神經協調,從而達到良好的條件反射,提高他們對射擊環境的適應能力。聲音模擬訓練環境下,學員具備了一定的心理承受能力,使他們在實戰中保持情緒的穩定,保證射擊的安全性。同時,模擬聲音訓練法可以提高訓練效果,充分利用資源,反復進行射擊訓練,提高資源的利用率。當學員的射擊心理水平得到提高時,學員能夠高效地完成射擊任務,提高射擊質量。在今后的射擊教學中,應該要充分利用聲音模擬教學法,既節約教學資源又可以保證射擊的安全和質量,是一個可行有效的射擊教學法。

參考文獻:

[1] 任家明,魏毅.警察射擊教學聲音模擬訓練法實證研究[J].牡丹江師范學院學報.2012(6):136-138.

[2] 魏毅.淺析模擬聲音訓練促進警院學員射擊運動技能[J].吉林公安高等專科學校學報.2012(3):115-118.

[3] 張琳俐.淺析聲音模擬訓練法在警察院校射擊教學中的作用[J].遼寧師專學報.2012(5):112-114.

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