廣西高校民族類體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀的研究

中圖分類號(hào)：G852.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）10-000-02

摘 要 采用文獻(xiàn)資料法、文卷調(diào)查法、調(diào)查訪問法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，從民族類體育社團(tuán)的類型、形成的主要原因、學(xué)生的興趣程度、對(duì)它的了解程度、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇、管理機(jī)構(gòu)特征、物質(zhì)條件和與其它體育類社團(tuán)優(yōu)越性對(duì)比等八個(gè)方面對(duì)廣西高校民族類體育社團(tuán)分析，從而得出高校團(tuán)委和相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，應(yīng)該提高對(duì)民族類體育社團(tuán)的管理和指導(dǎo)，促進(jìn)規(guī)范、健康、科學(xué)發(fā)展，并提出了些建議，將有利于高校素質(zhì)教育和校園文化、精神文明建設(shè)。

關(guān)鍵詞 廣西高校 民族類 體育社團(tuán) 發(fā)展現(xiàn)狀

2011年，廣西自治區(qū)黨委、政府決定，從2011年至2020年，用10年左右的時(shí)間，重振廣西體育雄風(fēng)，建設(shè)西部體育強(qiáng)區(qū)。為了建設(shè)“健康廣西”和進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀的少數(shù)民族體育文化，促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，制定了《廣西壯族自治區(qū)群眾體育發(fā)展規(guī)劃（2011-2015年）》和《廣西壯族自治區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育保護(hù)規(guī)劃（2011-2015年）》。高校體育肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，高校體育也必然成為建設(shè)“健康廣西”的主要培養(yǎng)基地。近年來，廣西大學(xué)生體育社團(tuán)逐年增多，已成為各高校學(xué)生社團(tuán)的重要組成部分，其中，民族類體育社團(tuán)也越來越受到大家的追捧。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些大學(xué)生民族類體育社團(tuán)在對(duì)高校體育產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也引發(fā)了諸多負(fù)面效應(yīng)，如何進(jìn)行正確引導(dǎo)和扶持，更好地促進(jìn)校園文化建設(shè)，是當(dāng)前高校體育工作的一個(gè)重要問題。

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

本文選取廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)、廣西師范大學(xué)、廣西科技大學(xué)、百色學(xué)院、玉林師范學(xué)院、梧州師范高等專科學(xué)校和北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院的民族類體育社團(tuán)為研究對(duì)象。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

閱讀有關(guān)體育協(xié)會(huì)、體育社團(tuán)等的期刊論文和一些相關(guān)的報(bào)刊和報(bào)紙，同時(shí)也查閱了關(guān)于體育社團(tuán)的相關(guān)文獻(xiàn)資料。

2.調(diào)查訪問法

對(duì)被調(diào)查的學(xué)校團(tuán)委、體育部門和民族類體育社團(tuán)，主要通過Email和電話等形式進(jìn)行訪問。

3.問卷調(diào)查法

發(fā)放電子和紙質(zhì)問卷200份，收回有效問卷183份，有效回收率91.5%。

4.邏輯分析法

本次研究運(yùn)用了思維邏輯法，從構(gòu)思到行文的過程中，遵循了從提出問題到分析問題再到解決問題的邏輯思路，加強(qiáng)研究的邏輯性和嚴(yán)密性。

二、研究結(jié)果與分析

（一）民族類體育社團(tuán)的類型分析

廣西共有11個(gè)少數(shù)民族（壯、瑤、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬），每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的體育運(yùn)動(dòng)，廣西壯族自治區(qū)作為少數(shù)民族地區(qū)，現(xiàn)從廣西不同地域和類別的高校，選取了廣西民族大學(xué)等八所高校，進(jìn)行民族類體育社團(tuán)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要有武術(shù)協(xié)會(huì)、雙截棍協(xié)會(huì)、太極拳協(xié)會(huì)、散打協(xié)會(huì)、毽球協(xié)會(huì)和中國象棋協(xié)會(huì)六個(gè)民族類體育社團(tuán)。

（二）民族類體育社團(tuán)形成的主要原因分析

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生參與民族類體育社團(tuán)的因素多樣化，也從側(cè)面也反映了民族類體育社團(tuán)功能的多樣性。形成的主要原因是娛樂性和目的性為主：興趣愛好占比例為36.7%，強(qiáng)身健體占比例為18.4%，娛樂減肥占比例為15.2%，余暇時(shí)間占比例為10.8%，能力鍛煉占比例為8.5%，傳承體育運(yùn)動(dòng)占比例為5.2%，其它占比例為5.2%。

（三）對(duì)民族類體育社團(tuán)了解程度和興趣程度分析

調(diào)查發(fā)現(xiàn)：非常了解占比例為9.2%，比較了解占比例為26.4%，不了解占比例為42.8%，完全不了解占比例為21.6%；進(jìn)一步調(diào)查是否對(duì)民族類體育社團(tuán)感興趣時(shí)，感興趣的占比例為76.3%，不感興趣的占比例為23.7%。雖然有74.4%的學(xué)生對(duì)民族類體育社團(tuán)了解甚少，但有76.3%學(xué)生有興趣去了解民族類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和民族文化，甚至渴望去學(xué)習(xí)和了解。

（四）對(duì)項(xiàng)目選擇的分析

在問卷調(diào)查，學(xué)校現(xiàn)在開展的或你感興趣的民族類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（10項(xiàng)）中發(fā)現(xiàn)是：武術(shù)、雙截棍、太極拳、散打、龍舟、毽球、跳竹竿、板鞋競(jìng)速、花樣跳繩和打陀螺。通過進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，競(jìng)技類項(xiàng)目多于表演娛樂性項(xiàng)目，特別是武術(shù)、散打各高校社團(tuán)中開展廣，但是危險(xiǎn)性較大，容易造成運(yùn)動(dòng)傷害，開展中一定首先培養(yǎng)學(xué)生的武德和安全意識(shí)。

（五）管理機(jī)構(gòu)特征分析

廣西高校民族類體育社團(tuán)的管理主要分為外部管理和內(nèi)部管理。外部管理是社團(tuán)必須服從上級(jí)管理部門的監(jiān)督和管理，內(nèi)部管理是社團(tuán)自身在具體運(yùn)動(dòng)過程中的自我管理。

1.外部管理

從廣西高校民族類體育社團(tuán)的管理體制分析，是由掛靠在學(xué)校團(tuán)委下的獨(dú)立機(jī)構(gòu)——大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理，簡(jiǎn)稱“社聯(lián)”，社聯(lián)是在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校團(tuán)委直接指導(dǎo)和管理，同時(shí)民族類體育社團(tuán)有接受學(xué)校行政體育部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2.內(nèi)部管理

從廣西高校民族類體育社團(tuán)的組織管理方面分析，大多數(shù)社團(tuán)采取“自我組織、自我服務(wù)、自我發(fā)展、自我管理”的運(yùn)作方式。社團(tuán)的管理人員大都是學(xué)生，沒有管理經(jīng)驗(yàn)，組織管理手段有單一，不能對(duì)整個(gè)社團(tuán)的發(fā)展做到有效的調(diào)控和管理；主要負(fù)責(zé)人也沒有認(rèn)識(shí)到管理在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性，認(rèn)為管理中最重要的是收“團(tuán)費(fèi)”，發(fā)放一下器材，自我活動(dòng)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；不能很好地按照章程開展活動(dòng)，有很多“老鄉(xiāng)”情結(jié)，規(guī)章制度不健全，缺乏約束性制度，不能做到凡事有章可循。

（六）從物質(zhì)條件分析

1.場(chǎng)地設(shè)施不夠用

每所高校都在逐年擴(kuò)大招生，而運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地卻變化不大，從而造成人均占有率卻在下降，活動(dòng)場(chǎng)所顯得越來越擁擠，活動(dòng)環(huán)境越來越簡(jiǎn)陋，有的項(xiàng)目甚至沒有專門的活動(dòng)場(chǎng)所和充足的體育器材。雖然很多學(xué)生感興趣，但是在擁擠的活動(dòng)空間和有限的器材條件下，很多水平較低的同學(xué)只能當(dāng)看客，慢慢失去了興趣。

2.經(jīng)費(fèi)投入不足

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有充分認(rèn)識(shí)到民族類體育社團(tuán)在少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)中的傳承和保護(hù)作用，以及對(duì)少數(shù)民族文化的研究。學(xué)校沒有固定的經(jīng)費(fèi)投入，主要靠會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)維持運(yùn)行，在一定程度上限制了民族類體育社團(tuán)的發(fā)展。

（七）與其它體育類社團(tuán)優(yōu)越性對(duì)比分析

在投入成本方面，民族類體育運(yùn)動(dòng)和社團(tuán)需要購買的體育器材相對(duì)比較便宜，無需投資太多即可滿足正常運(yùn)行；在場(chǎng)地方面，大部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器材不受場(chǎng)地的限制，不管在室內(nèi)還是室外，在草地還是在水泥地都可以開展；在民族方面，廣西是少數(shù)民族地區(qū)，民族類體育具有濃郁的民族特色，受到了很多本地區(qū)學(xué)生的喜愛和關(guān)注；在地域性方面，作為本地區(qū)和本民族自己“土生土長(zhǎng)”的健身形式，更適合在本區(qū)域開展；在危險(xiǎn)性方面，競(jìng)技類體育項(xiàng)目和社團(tuán)危險(xiǎn)性高于民族類體育項(xiàng)目和社團(tuán)。

三、結(jié)論與建議

（一）民族類體育社團(tuán)豐富了大學(xué)生生活，為高校實(shí)施素質(zhì)教育提供了更多的途徑，將有利于高校校園文化和精神文明建設(shè)。

（二）高校團(tuán)委和相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，應(yīng)該提高對(duì)民族類體育社團(tuán)的管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)社團(tuán)學(xué)生干部的培訓(xùn)，促進(jìn)規(guī)范化發(fā)展；加強(qiáng)體育組織機(jī)構(gòu)改革，使民族類體育社團(tuán)健康、科學(xué)發(fā)展；同時(shí)應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟地給予一定的經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地支持。

（三）結(jié)合當(dāng)?shù)兀e極開創(chuàng)特色項(xiàng)目。各民族類體育社團(tuán)應(yīng)根據(jù)所處的地理位置和民族風(fēng)情，結(jié)合自身的人文特點(diǎn)，開創(chuàng)一些有特色的項(xiàng)目活動(dòng)。例如龍舟項(xiàng)目，利用好每年端午節(jié)節(jié)慶，好好包裝，并向外推廣。總之，越有特色、越新奇的項(xiàng)目，就會(huì)越受到群眾的青睞，越有利于民族類體育社團(tuán)的發(fā)展。

（四）利用群眾體育，把自己做大做強(qiáng)。把民族類體育社團(tuán)與當(dāng)?shù)孛褡逍泽w育活動(dòng)相結(jié)合，開創(chuàng)一種新模式。高校民族類體育社團(tuán)不僅要組織學(xué)校師生開展健身活動(dòng)，也可以與當(dāng)?shù)氐穆糜物L(fēng)景區(qū)結(jié)合起來，推動(dòng)大學(xué)生與旅游者的健身運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展，最大限度地利用體育資源和旅游資源，共筑一種民族類體育社團(tuán)與游客之間的互動(dòng)、互利的體驗(yàn)式群體活動(dòng)。

基金項(xiàng)目：該文系廣西壯族自治區(qū)教育廳人文社科研究項(xiàng)目“廣西高校少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)社團(tuán)等組織功能的調(diào)查和研究”（項(xiàng)目編號(hào)：SK13LX631）的階段性研究成果。

參考文獻(xiàn)

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