新時期高中班主任工作藝術

吳清霞

【摘 要】班主任是一個班級的管理核心，是學校德育管理的重要環節。新時期的人才培養提出了新的標準，對班主任的工作提出了新的要求，只加強班主任與學生相處、與學生交流和班級管理的藝術性，才能培養出德才兼備的高素質人才，以適應社會發展和國際競爭的需要。

【關鍵詞】新時期；高中班主任；工作藝術

班主任是一個班級的管理核心，是學校德育管理的重要環節，班主任管理水平的高低直接關系到一個班級的班風、學風以及教學成績的好壞。班主任的工作不論是在時間上或空間上，都繁瑣而艱巨的，對班級的管理要事無巨細、面面俱到。新時期，要求班主任的工作方式、方法要有一定的藝術性，以培養出高素質的全面型人才，滿足社會和國家發展的需要。

一、新時期加強班主任工作藝術的必要性

1.可以保證人才培養的質量，增強我國的國際競爭力

二十一世紀是一個信息化的時代、知識經濟的時代，國與國之間的競爭日趨激烈，其競爭的實質是知識總量、人才素質與科技實力。而人才素質也就是高素質的科技創新人才，是國際競爭的主力軍。我們要想增強國際競爭力，在激烈的國際競爭中立于不敗之地，就必須培養出高素質的人才，而培養人才主要靠教育，只有提高教育質量才能提高國民素質，而教育質量的好壞，班主任責任重大，所以我們要加強新時期班主任工作的藝術性。

2.是落實素質教育，推動學生全面發展的需要，是社會主義市場經濟發展的必然需求