民辦高校固定資產(chǎn)管理制度的研究

作者簡介：楊鵬（1982-），男，黑龍江齊齊哈爾人。齊齊哈爾工程學(xué)院教師，講師，研究方向：高等教育管理。

摘要：民辦高校資產(chǎn)是學(xué)校教育教學(xué)、科學(xué)研究、各項行政管理等活動有效開展的物質(zhì)基礎(chǔ)。伴隨著民辦高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，基礎(chǔ)建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備、圖書等固定資產(chǎn)投入逐步遞增，學(xué)校資產(chǎn)組成日趨復(fù)雜，加大了固定資產(chǎn)管理難度。由于民辦高校在資產(chǎn)管理制度建設(shè)上的不完善、管理不規(guī)范，造成資產(chǎn)使用率較低，帳卡物不符，資產(chǎn)失真等問題。如何做好民辦高校資產(chǎn)管理制度建設(shè)工作，是有效加強(qiáng)民辦高校固定資產(chǎn)管理的有效路徑。

關(guān)鍵詞：民辦高校；固定資產(chǎn)；管理制度

民辦高校資產(chǎn)是民辦高校開展教育教學(xué)、科學(xué)研究、各項行政管理等活動的基礎(chǔ)條件。建立科學(xué)、完善的固定資產(chǎn)管理制度，是保證民辦高校資產(chǎn)完整安全的重要手段，對于促進(jìn)民辦高校在日趨激烈的辦學(xué)競爭環(huán)境下健康發(fā)展具有重要意義。

一、民辦高校固定資產(chǎn)管理現(xiàn)存問題分析

（一）固定資產(chǎn)管理職能不明確。很多民辦高校在建設(shè)過程中，都以公辦院校作為參照，在職能管理設(shè)置上，缺乏有效配置，沒有明確固定資產(chǎn)具體負(fù)責(zé)部門及其具體職能，大多將資產(chǎn)管理職能劃分到財務(wù)處，而具體業(yè)務(wù)則劃分給其他部門。多頭管理造成管理體制上的混亂，內(nèi)部控制和監(jiān)督機(jī)制乏力。同時，分割式管理方式，容易出現(xiàn)各部門之間工作協(xié)調(diào)性和相應(yīng)的管理不力，形成管理職責(zé)不明確、工作互相推諉的現(xiàn)象。……