潘海瀾
(福州教育學院第二附屬中學,福建福州,350000)
高中化學必修模塊是高中化學課程為保障全體學生學好化學知識、建立化學思維打下基礎的具體體現(xiàn),是學習化學鏈條中的關鍵性和樞紐性的環(huán)節(jié)。蘇教版高中化學必修模塊中的《化學1》和《化學2》,一方面它們形式上雖然是獨立的,內(nèi)容上卻有著密切的聯(lián)系,《化學1》是《化學2》的基礎和反映,《化學2》是《化學1》的補充和深化;另一方面,兩者實質(zhì)上構成一個整體,它們滿足了后續(xù)課程對化學知識結構的要求,以及建立化學思維的需要。要順利進行高中化學教學,做好《化學1》和《化學2》的教學銜接是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
首先,在整個高中階段的化學學習中,高一的學習顯得尤為重要。高一化學不僅具有承接初中和開啟高中學習內(nèi)容的功能,而且高一化學的知識難度、思維跨度讓中學生深感困惑與畏懼?!痘瘜W1》全部內(nèi)容與《化學2》大部分內(nèi)容又恰恰落在高一階段,因此就賦予了《化學1》和《化學2》在整個高中化學學習地位的重要性。其中,《化學2》延伸了《化學1》的教學地位,它既包含著必修課程中的核心理論知識,又在必修和選修之間起到一個承上啟下的紐帶作用。
其次,《化學1》一開始就充當了“鋪路石”的角色,其內(nèi)容具有基礎性、實用性、關鍵性等特點,不僅能激發(fā)學生學習的興趣,更能使學生明白化學學科的重要意義,并使學生能運用所學知識解釋說明在日常生活中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,讓學生感覺化學學習有用。……