用愛托起明天的太陽

摘 要：優秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優秀老師，就應該熱愛學生，讓學生快樂地成長。這種師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。

關鍵詞：使命感 責任感 關愛 鼓勵

中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）04（c）-0216-01

很多人在走出大學校門，進入教師崗位的時候都下定決心成為一名優秀的人民教師。但是什么樣老師才是優秀教師呢？有人會說，優秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優雅的風度，健康的體魄。筆者認為，要當一名優秀老師在滿足以上條件的同時還應該熱愛學生，讓學生快樂地成長。

以筆者的工作經驗親身感受為立足點，在剛剛進入教學班級的時候面對孩子們純真稚嫩同時又充滿渴望的目光，每一個教師在這種時刻都應該有一種責任感，應該明白教育是充滿愛的事業。

1 將無限的關愛投入到教學工作中

教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎？母愛容易出現溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。

俗話說：“一個孩子是一個家庭的希望，一群孩子是一個國家的未來。”學生的父母把學生交給我們，我們就應該把一顆愛心奉獻給他們。師愛是高尚師德的靈魂，愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。……