摘 要:書面表達一直是高中英語教學(xué)的難點,針對近幾年高考英語書面表達的命題形式,提出了分解、擴展練習(xí)法。實踐教學(xué)證明該方法把書面表達具體到每個詞、每句話,從而有效地提高了學(xué)生的書面表達能力。
關(guān)鍵詞:書面表達 分解 擴展
中圖分類號:G633.4 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)04(c)-0150-01
目前高考英語書面表達的命題基本都是給出一些內(nèi)容提示或圖片和寫作要求,要求學(xué)生按內(nèi)容提示寫出一篇英語短文。
相當一部分學(xué)生感到用英語寫作文很難。首先,就提示的內(nèi)容而言,感覺獲取的信息太少,無更多的話可說、可寫,往往很難達到規(guī)定的詞數(shù)。其次,相當一部分學(xué)生只是按命題中的漢語提示逐字翻譯,結(jié)果錯誤百出、病句連篇,幾乎寫不出幾個完整正確的句子。針對這些問題,在實踐教學(xué)中運用分解、擴展練習(xí)法,效果顯著,操作方便。其過程是:
首先,認真審題,詳讀命題中的全部內(nèi)容及要求。其次,將命題中的內(nèi)容提示分解、擴展為7~8個漢語句子。最后,分解、擴展過程中,緊扣內(nèi)容提示,同時,要盡可能想到每個句子中所需要的英語句式、短語及詞匯。
例如:
書面表達(滿分25分):
假定你叫李華,你校組織部分師生參加秋游活動,準備邀請外籍教師參加,讓你擔任臨時導(dǎo)游。請根據(jù)下面提示用英語寫一篇講話稿,在活動開始前向外籍教師簡要介紹此次活動的安排。
要點提示:
(1)早上八點在校門口集合,八點十分出發(fā),大約九點到達山腳下,然后爬山。
(2)大約一小時之后到達山頂,自由活動兩小時,然后吃午飯。……