摘 要:高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的主要任務(wù)就是,在教授知識(shí)的同時(shí),將學(xué)生作為教學(xué)的主體,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。另外,要在提升學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)交流的能力。在本文中,筆者針對(duì)高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中存在的問(wèn)題,分析探究了解決問(wèn)題的方式方法,從而不斷提高高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的效率和質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:高中英語(yǔ) 語(yǔ)法教學(xué) 問(wèn)題 策略
中圖分類(lèi)號(hào):G633 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9795(2013)04(c)-0141-01
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,與其他學(xué)科有本質(zhì)的區(qū)別,作為當(dāng)代的英語(yǔ)教師,我們必須要明確高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的目的,不僅要讓學(xué)生掌握英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí),更加重要的是要培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言技能,提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)交流的實(shí)踐能力。高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)中的重要組成部分,其貫穿于英語(yǔ)教學(xué)的整個(gè)過(guò)程,在學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用,我們應(yīng)該給予足夠的重視。但是,由于長(zhǎng)期受到應(yīng)試教育的影響,目前高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中還存在不少問(wèn)題,對(duì)語(yǔ)法教學(xué)的質(zhì)量和效率有很大的影響。因此,筆者根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的現(xiàn)狀,分析了語(yǔ)法教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,且探究了解決問(wèn)題的方式方法。
1 高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中存在的主要問(wèn)題
1.1 缺乏趣味性
英語(yǔ)教學(xué)中,我們首先要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。……