摘 要:高一是數學學習的一個關鍵時期,許多小學、初中數學學習的佼佼者,進入高中階段,數學成績卻不太理想。怎樣才能進行高效的數學學習呢?可以從以下幾方面入手:課前重視預習;課內重視聽講;課后及時復習;加強課后練習;提高應試技巧;養成良好的學習習慣。
關鍵詞:高中數學 預習 聽講 復習 練習 技巧 習慣
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)04(c)-0090-01
進入高中以后,有不少同學不能適應數學學習,進而影響到學習的積極性,甚至成績一落千丈。而高一又是數學學習的一個關鍵時期,許多小學、初中數學學習的佼佼者,進入高中階段,第一個跟斗就栽在數學上。怎樣才能進行高效的數學學習呢?筆者談一下自己粗淺的看法。
1 課前重視預習
在預習中容易發現難點,這就是需要在聽課中注意的地方;對待預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,進行補缺,以便減少聽課過程中的困難;預習對于思維能力的提高很有益處,預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預習有助于培養自己的自學能力。
首先,是預習概念;這里的“概念”并不代表“公式”。這里的概念主要就是指某個數學量的定義;然后就是要預習課本章節中的定理;接著才是預習公式。
最后,再預習課本上的例題。課本中的例題基本上都是跟著概念、公式走的,難度不大,同學們在預習完概念、定理和公式后,可以做一些書上的練習題,找一些解題的感覺。……