【文題展示】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
有這么一句話:“每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的,但漸漸地很多人就活成了盜版。”
桂林男孩周帥歷經(jīng)幾輪激烈的角逐,終于站在中央戲劇學(xué)院嚴(yán)厲的主考官梁冠華教授面前。教授愣住了:“天哪!簡(jiǎn)直就是陸毅的翻版!你周圍的人有沒(méi)有說(shuō)你長(zhǎng)得像陸毅?你自己覺(jué)得呢?”周帥脫口而出:“我是自己的正版!”正是這句話,他推開(kāi)了中央戲劇學(xué)院的大門(mén)。
請(qǐng)以“做自己的正版”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自選;②立意自定;③除詩(shī)歌外,自選文體;④自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍,不要套作,不得抄襲。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
這是一篇材料式的話題作文,材料反映出了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)大問(wèn)題。在浮躁的社會(huì)文化背景下,越來(lái)越多的人們盲目地去追潮趕流,最終丟掉了品味,失去了個(gè)性,迷失了自我。材料中的周帥的話,引導(dǎo)我們沉下心來(lái),反思自己的生活和人生,活出品味,活出個(gè)性,活出自我。也正是因?yàn)槿绱耍軒洿蜷_(kāi)了他的人生新篇章。有了材料的限制,我們就不難理解話題“做自己的正版”的內(nèi)涵了。可以說(shuō),這篇作文立意導(dǎo)向清晰,審題難度小,可利用的素材豐富,適合多種文體,利于學(xué)生發(fā)揮。
【佳作示例】
獨(dú)一無(wú)二的狗尾草
每逢夏季,路邊便長(zhǎng)滿了低著頭的狗尾草和著風(fēng)裙擺動(dòng),但卻尋不見(jiàn)那枝狗尾草。
狗尾草
夏季的教室,突顯燥熱,一片亂哄哄的。班主任推門(mén)打破了這份轟鳴,“這位是你們新的語(yǔ)文老師——張老師”。“喔喔!”接著又是一陣陣掌聲。天熱著,午后的陽(yáng)光反而更強(qiáng)了。新來(lái)的老師對(duì)我沒(méi)有絲毫影響,我也沒(méi)有絲毫興趣。手中拿著從路邊采摘的狗尾草,仔細(xì)出神地觀看。最后也不知思想飄去何處,應(yīng)該是滿田野的狗尾草吧!張老師叫我們寫(xiě)篇關(guān)于自己的周記,回家路上,思量了許久也沒(méi)有頭緒,剎那間,我看見(jiàn)了對(duì)我微笑的狗尾草。丟下心中的煩惱,在田野來(lái)回穿梭,最后想著狗尾草——“我是一株普普通通的狗尾草”。隔天看到張老師的評(píng)價(jià)時(shí),我卻被震驚。
你是獨(dú)一無(wú)二的狗尾草
自從被張老師“震驚”之后,我也有所改變,最起碼不再那么自卑,不再那么郁郁寡歡。張老師利用一節(jié)語(yǔ)文課給我們上了一次哲學(xué)課,黑板上赫然寫(xiě)著“找出兩片相同的葉子”。張老師說(shuō),只是一場(chǎng)單純的模仿秀表演,主角是我們,很成功,大家也很開(kāi)心。最后張老師一本正經(jīng)、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們很優(yōu)秀,也很棒,很多同學(xué)模仿明星也很像,可我們想過(guò)一個(gè)問(wèn)題嗎?你是‘正版’還是‘翻版’?刻意的模仿,只會(huì)迷失自己。所以老師真正想告訴你們的是,沒(méi)有另一個(gè)自己存在于這個(gè)世上:你就是唯一,不需要加工模仿;你就是唯一,你是自己的正版。”
不再自卑的狗尾草
聽(tīng)了張老師的一番話后,我覺(jué)得我的人生可以改變,我是唯一。不需要追尋所謂獨(dú)特的個(gè)性,不需要跟隨某個(gè)潮流,也不需要模仿某個(gè)與自己相像的勁爆明星。因?yàn)槲沂俏ㄒ唬恍杓庸ぃ恍枘7隆?/p>
“我是一株自信、堅(jiān)強(qiáng)的狗尾草,我活在我的世界,有山水,有花草,有樹(shù)木。我并不孤獨(dú),盡管我是一株簡(jiǎn)單、單純的狗尾草。我活在沒(méi)有孤獨(dú)與自卑的我的世界,快樂(lè)著。”這是我寫(xiě)的《狗尾草》中的一段,班里的同學(xué)問(wèn)我:“為什么這么寫(xiě)?很不錯(cuò)哦!”
因?yàn)橛腥烁嬖V我,我就是這世界上獨(dú)一無(wú)二的狗尾草,不需加工,不需模仿。
點(diǎn)評(píng):
這是一篇好文章,可稱道之處很多。用一株普通而常見(jiàn)的狗尾草自比,準(zhǔn)確而精巧。同時(shí),小標(biāo)題的設(shè)計(jì),使全文變得更加連貫統(tǒng)一。首先,“狗尾草”;繼而,“你是獨(dú)一無(wú)二的狗尾草”;接著,“不再自卑的狗尾草”。一路寫(xiě)來(lái),行云流水,水到渠成,緊扣話題,立意新穎,堪稱佳作。
文章起筆不凡,似信手拈來(lái),又似神筆點(diǎn)化,字里行間,流露著小作者的真情實(shí)感。