性定菜根香

初識《菜根譚》之名，緣于讀書時曾看到的“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”一聯。《菜根譚》是明代洪應明所著的一部論述人生修身養性、為人處世的語錄體小品文集。“菜根”一詞來源自宋儒汪信民的名言“咬得菜根，則百事可做”，洪應明以菜根比喻人生的根本，所謂“性定菜根香”。

《菜根譚》的作者是一位悟透了人生的隱士，融釋、道、儒于一身，別具慧眼，將自己悟出的人生奧妙和盤托出。商界巨子們喜歡讀《菜根譚》，因為他們認為《菜根譚》是一部奇書，是企業界經營管理的“指南”，牟平“菜根香”即以此為企業文化經典；僧侶們喜歡讀《菜根譚》，是因為其博大、寬容、善良。我也喜歡讀《菜根譚》，因為我覺得讀《菜根譚》，就像是點燃一盞燭光，和一位來自時空深處的古代雅士高談闊論，在內心深處享受著一種如遇知己的喜悅和言無不盡的幸福，讓自己從中得到了許多的啟迪：

啟迪之一：人生在世，不妨淡泊從容

大千世界，蕓蕓眾生，到處充斥著欲望和誘惑，選擇多了，卻很少能明智選擇的人。正如當我們習慣了吃、喝各種氣味濃烈的東西之后，已經完全喪失了欣賞涼水、清茶、淡飯的能力；當我們習慣了寶馬香車之后，卻浪費了上帝給我們用來腳踏實地走路的雙腿；當我們習慣了阿諛奉承之后，卻忘了耳朵的功能是用來過濾留不住的風聲的；當我們習慣了燈紅酒綠的奢華生活之后，卻忽略了天空是藍色的，草兒是綠色的。太多太多的習慣，太多太多對美好事物的視而不見，也許若干年之后，回想自己的一生，早沒了綠色的草，藍色的天空，清凈的耳根，甜美的味覺，靈活的雙腿。到那時，留下的不僅僅是一聲嘆息吧。

讀《菜根譚》，讓人明白：思想會被欲望蒙蔽，太多對物質的欲望會阻止理想的完成，牽絆我們前行的腳步。有了工作，我們還希望工作是輕松的，能賺大錢的，其實手頭上的工作能做好了，樣樣都充滿意義。在這種一次比一次更高的要求中，我們忽略了握在手中的平淡的真實，更遺忘了這份真實中我們擁有的幸福。于是，人生顯得越發不如意起來，在欲望的面前，我們成了一只可憐的搖頭擺尾的哈巴狗，一個會說話的奴隸。其實，人生真正的滋味，是平淡。在粗茶淡飯中，體會淡泊的美妙。在精神生活中，得到極大的滿足，真切地享受人生。

有感之二：做得菜根，甘愿獻身教育

菜根本是尋常普通之物，甚至為很多人所不屑，它往往埋于泥土之中不為人眼所見，既沒有菜莖、菜葉的味美，也沒有菜花的艷麗，很容易被忽略。教師這一行與菜根極像，因此必須要耐得寂寞，守得清貧，不怨天，不尤人，要有“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的心態，才能做好這根本的、基礎的教育工作。但正所謂“菜之為物，日用所不可少，以其有味也，皆為培根之論，可弗重歟” ？菜根自有其無可替代的作用，教師亦是如此。

育人的工作細水長流，不能立竿見影，因此工作的時候不能意氣用事。《菜根譚》云“憑意興作為者，隨作則隨止” 。感性的熱情，只是干柴上的火，響起來是比比剝剝，但片刻就會燒盡；而理智是沉默的煤炭，能夠放出持久的光和熱。做事有始有終的人，依靠的是恒心和毅力。想成為一個平凡而不平庸的教師，不但要有居安思危、防微杜漸的想法，更要“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”，不斷為自己充電、加油！除了要學會順應時勢，要有責任心外，關鍵要用心去工作。淺水是喧嘩的，深水是沉默的。我希望自己是那耐人尋味的深水，厚積薄發，每一天都能展現經過沉淀后的精華！

作為一名教師，給我感悟最深的是其中有關教育批評的至善妙語。洪應明說：“攻人之惡毋太嚴，要思其堪受；教人之善毋過高，當使其可從。”意思是說，當責備別人的過錯時，不可太嚴厲，要顧及到對方是否能承受，注意不傷對方的自尊心；當教誨別人行善時，不可以期望過高，要顧及別人是否能做到。

講得多好啊！我們常抱怨現在的學生太難教育，但有沒有反省過自己的教育方法是否得當呢？我們當教師的有時聲色俱厲，嚴詞批評，有時長篇大論像演說家，喋喋不休像老太婆，這些做法都收不到良好的教育效果。