深深記得大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一次放假回到老家,在北關(guān)路口看到了一個(gè)情景。一群大約小學(xué)二年級(jí)的小朋友過馬路,人行橫道上的紅燈已經(jīng)亮起,但是一個(gè)小男孩卻依然沖過了馬路,并且在馬路那邊振臂高呼其它的小朋友:過來!不用怕,車子不敢撞的。在馬路另一邊的小朋友,有幾個(gè)猶猶豫豫,有幾個(gè)已經(jīng)動(dòng)了身子,卻被一個(gè)老頭子用拐杖攔住了去路:小朋友,不可以闖紅燈。
可能這個(gè)事情對(duì)于許多人來說算是小事,或是已經(jīng)見得多了,已經(jīng)麻木。可是我想了更多,似乎闖紅燈對(duì)于一些人來說,是一件很偉大的事情,這是誰之過?社會(huì)風(fēng)氣?失敗的教育?總之,在我看來,估計(jì)就是家長(zhǎng)、老師的教育問題了吧,畢竟孩子還小,不懂事,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
可能也就是這一深深的烙印,造成了我對(duì)教育失望的原因。甚至,有可能覺得,已經(jīng)無可救藥。
今天早上,上班路上,剛要出學(xué)校的大門口,正好碰到一個(gè)可愛的女孩子路過,大概也是小學(xué)二年級(jí)這樣吧。我趕忙剎住電動(dòng)車,她也停了下來站在路邊望著我,過了幾秒鐘,她對(duì)我說:哥哥請(qǐng)先走。我對(duì)她笑了笑,示意她先過去。
這也是一件小事,但是,卻讓我想到了更多,而且真的有點(diǎn)讓我感動(dòng)。讓路,本是一件很平凡的事情,但是在闖紅燈、搶馬路風(fēng)氣盛行的今天,忽然發(fā)生在我身邊,就像是黑暗中忽然發(fā)現(xiàn)一盞明燈,雖然昏暗,但至少看到了光明。這個(gè)世界至少還有光明!不禁讓我聯(lián)想起,小學(xué)某老師經(jīng)常嘲笑我們作文水平不高,整天只會(huì)寫公車讓座,只會(huì)記述幫助老太太過馬路,不懂得標(biāo)新立異。我在這兒要說的是,在當(dāng)今所謂“標(biāo)新立異”的社會(huì)里,似乎應(yīng)該拾起以前的“平凡”的枝枝蔓蔓了,有些時(shí)候,“平凡”也能夠打動(dòng)人,“平凡”也是一盞明燈。