怎樣做個(gè)有夢(mèng)想的好老師

帶著人生的夢(mèng)想，懷揣著自己的希望，來到了河南羅山高中，選擇了教師這個(gè)職業(yè)。在這里將自己的夢(mèng)想放飛，將自己的未來播種，等待著它的開花、結(jié)果。人們都說夢(mèng)想是反映美好心靈的眼睛，每一位教師也都有自己的夢(mèng)想，那就是渴望成名師、成大師。要成就自己的夢(mèng)想，在新課改的大環(huán)境下，至少要做到以下三點(diǎn)：

一、要心懷夢(mèng)想

心懷夢(mèng)想的教師，都會(huì)有一顆熱愛教育事業(yè)的心，熱愛教育方能養(yǎng)成濃厚的教學(xué)興趣。有飽滿的教學(xué)熱情，才能高效地組織教學(xué)，才能取得較好的教學(xué)效果。

著名教師于漪說自己是：“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。”這是一個(gè)教師追逐夢(mèng)想的方式，需要一輩子去完成。教育的對(duì)象是人，人的思想、思維都是變化的，是日趨成熟的。因此，做好語文教師就需要用一生堅(jiān)守夢(mèng)想。

二、要善于反思，善于寫教學(xué)反思

教學(xué)反思，是一個(gè)教師必備的素質(zhì)，是一個(gè)教師成長(zhǎng)、成熟、成名的階梯。做一個(gè)反思型的老師，是教好課、育好人的基本條件。著有《今天，怎樣做數(shù)學(xué)老師》一書的著名教師翟立安老師用自己切身的體驗(yàn)告訴大家，反思要做到：1.對(duì)教學(xué)態(tài)度和教學(xué)習(xí)慣的反思；2.對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)際的反思；3.對(duì)教學(xué)設(shè)置和教學(xué)引入的反思；4.對(duì)教學(xué)方式和教學(xué)策略的反思；5.對(duì)教學(xué)提問和教學(xué)應(yīng)答的反思；6.對(duì)教學(xué)模式和教學(xué)效果的反思。

針對(duì)以上六個(gè)方面的反思，要切實(shí)地應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)案例當(dāng)中去，糾正平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的不當(dāng)觀念及行為。

三、要善于鉆研分析

一個(gè)合格的老師必需懂得去鉆研，而且必須認(rèn)真、仔細(xì)、刻苦地鉆研，把鉆研當(dāng)成一種習(xí)慣。可以鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，可以鉆研《考試大綱》，可以鉆研《考試說明》，可以鉆研教材，可以鉆研教法，等等。因?yàn)榻處熢诮逃虒W(xué)中，每天都會(huì)面臨新情況、新問題。在解決的過程中，首先，就得依標(biāo)扣綱，讓教學(xué)有目標(biāo)、有針對(duì)性；其次，要潛心鉆研教材，運(yùn)用各種教學(xué)手段，挖掘教學(xué)潛能，豐富教師的內(nèi)涵，提升教學(xué)能力及水平，擴(kuò)大教學(xué)視野；再者，從思考教學(xué)環(huán)節(jié)入手，備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)，這些都要求教師深入思考問題，這些問題鉆研好了，教學(xué)就能走向高效；最后，要把讀書作為終身的習(xí)慣，多讀書，讀好書，多讀課本教研類書籍，多讀教育心理學(xué)類書籍，多讀教育理念類書籍，以增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，更好地滿足學(xué)識(shí)日益增長(zhǎng)的學(xué)生的需要。

作為一個(gè)有夢(mèng)想的老師，以上三點(diǎn)是最基本的。在平時(shí)的教育教學(xué)中，還需要進(jìn)一步地深入學(xué)習(xí)探討，成不了名師，至少也得是個(gè)徳才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>