淺談競技排球?qū)w育教學(xué)的作用分析

摘 要 隨著高校體育教學(xué)改革，體育教學(xué)的目的是培養(yǎng)大學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生在運動中體驗體育帶來的樂趣，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、在學(xué)習(xí)體育的基本技能同時增強學(xué)生身心健康。而競技排球技戰(zhàn)術(shù)的引進不僅使學(xué)生在激烈的比賽中充分展示自己的運動天賦，還能在比賽中獲得展現(xiàn)自我，并能促使排球運動在學(xué)校的普及。

關(guān)鍵詞 競技排球 體育教學(xué) 普及

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A

Analysis on the Role of Volleyball to Physical Education

PENG Wengang

（Tianhe College of Guangdong Polytechnic Normal University， Guangzhou， Guangdong 510540）

Abstract With the reform of physical education， physical education aims to develop students' interest in sports， so that students experience the fun brought by sport， develop good exercise habits， learning the basic skills while enhancing sports health of students. The introduction of competitive volleyball tactics not only make the students demonstrate their athleticism in the fierce competition， but also get to show themselves in the race， and promote the popularity of volleyball in school.

Key words volleyball； physical education； popularity

0 前言

競技體育的發(fā)展與學(xué)校體育的發(fā)展是相輔相成，尤其競技排球?qū)w育教學(xué)的影響越來越大，很多學(xué)校把排球運動的普及作為體育課開設(shè)基礎(chǔ)，因為體育教學(xué)有良好的場地、理論知識、技術(shù)指導(dǎo)還能為競技排球培養(yǎng)高水平的運動員。目前國內(nèi)競技排球運動發(fā)展勢頭良好，所取得成績斐然。

1 競技排球?qū)w育教學(xué)的作用

1.1 促進體育教學(xué)理論及技術(shù)的發(fā)展

競技排球代表著排球運動最高水平，很多排球科研都是通過高等院校的體育教學(xué)來完善和改進。把理論知識與實踐相結(jié)合，通過比賽檢驗科研成果然后根據(jù)已經(jīng)在競技體育中表現(xiàn)出有效的經(jīng)驗融入到體育教學(xué)中。不斷更新已有的理論知識，讓學(xué)生在體育教學(xué)課程中就能了解到當(dāng)今競技體育的發(fā)展趨勢。讓更多的學(xué)生參與到競技排球的研究和實踐中。更能讓教學(xué)者豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性推動體育教學(xué)，體育教學(xué)是讓更多的人了解體育目的和作用。

1.2 競技排球文化對體育教學(xué)具有特殊的吸引力和影響力

高校的課堂教學(xué)是開放化，體育教學(xué)必須主動積極吸收競技排球的發(fā)展文化，體育教學(xué)要隨著當(dāng)今競技體育發(fā)展的趨勢，才能使高校體育的教學(xué)內(nèi)容充滿生命力、時代感、能滿足學(xué)生的需要。但也有人認為在體育教學(xué)實踐中不能出現(xiàn)大量的競技運動項目，認為競技體育在課堂教學(xué)中出現(xiàn)是一種追逐利益最大化，是一種非理性的認識。判斷體育教學(xué)能否為競技排球發(fā)展提供作用，關(guān)鍵是教學(xué)思想而不是運動項目。經(jīng)過一些專家的認證只要對體育教學(xué)有促進作用的體育項目，都可以融入到體育教學(xué)中。但在體育教學(xué)中不能生搬硬套；更不能把競技排球的訓(xùn)練模式帶到課堂教中學(xué)中，而是需要加工改造，使之能面向全體學(xué)生。在有限的體育教學(xué)課時讓學(xué)生學(xué)會更多的健身內(nèi)容，這些教學(xué)內(nèi)容要符合學(xué)生的實際需求。為了讓學(xué)生能夠更好地了解到這些內(nèi)容，可以通過觀看競技排球的比賽，尤其是一些經(jīng)典的排球比賽對提高學(xué)生認識排球項目有很好的促進作用。

1.3 競技排球?qū)w育教學(xué)具有教育和傳遞作用

體育教學(xué)應(yīng)借助競技體育對學(xué)生進行多渠道的觀賞與教育。競技排球在比賽中以不易受傷的特點滿足觀眾的求勝欲望，使學(xué)生在公正、公平較量中體驗競爭的合作，參與成功和失敗等多種情感。體育教學(xué)相對競技排球而言具有自身特點，在日常的體育教學(xué)與比賽中不需要像競技排球一樣的競技比賽規(guī)則，通過體育教學(xué)教會學(xué)生在體育時如何增強身體素質(zhì)、增進健康體質(zhì)，并為今后身體鍛煉增加多樣的訓(xùn)練形式，培養(yǎng)積極健康的生活方式。競技排球在我們的體育教學(xué)中對于學(xué)生發(fā)揮以下作用：（1）普及基本競技排球運動知識，包括了解排球的起源、發(fā)展歷史、快速發(fā)展階段、世界各國競技排球發(fā)展特點、最新競賽規(guī)則以及在排球比賽的欣賞等。（2）通過課堂教學(xué)發(fā)現(xiàn)有排球運動天賦的學(xué)生并組織學(xué)校級別的專業(yè)隊，參與一些學(xué)院交流，讓更多的學(xué)生參與到體育鍛煉中。

1.4 競技排球運動提高體育教學(xué)的觀賞性和趣味性

長期以來，我們一直認為排球運動在體育教學(xué)中趣味性低、沒有太大的技術(shù)難度，學(xué)生的認可度也一般，造成很多排球課變成大眾式的教學(xué)，卻忽視了問題的另一方面。低難度、大眾化的教學(xué)手段滿足學(xué)生學(xué)習(xí)拿學(xué)分，卻不能推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)排球的意愿，導(dǎo)致在體育教學(xué)中出現(xiàn)一些怪現(xiàn)象，即一上排球課有學(xué)生就開始見習(xí)或是以各種理由坐在旁邊旁聽?？梢姡仨氃谏险n中增加有趣味性、競爭性來豐富教學(xué)手段，隨著技術(shù)的發(fā)展競技排球具備這樣的特點，尤其近幾年由于沙灘排球的迅速發(fā)展，觀賞性也大幅度提高，關(guān)注排球的人也越來越多。在學(xué)校體育中增加競技體育的教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)更具競爭性，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加體育鍛煉時數(shù)，使之終身受益。競技排球之所以具有巨大吸引力還在于現(xiàn)代競技運動的發(fā)展。它的趣味性，可以使體育鍛煉過程成為學(xué)生樂于接受的娛樂過程，即所謂“寓教于樂”。興趣是最好的老師，競技體育可以使學(xué)生在娛樂的過程中完成其身體教育。競技體育項目的多樣化，使得學(xué)生都有可能找到自己感興趣的體育項目從而獲得良好的效果。

2 競技排球?qū)w育教學(xué)的作用分析

（1）采用對照法，將普通班級和實驗班學(xué)生主動練習(xí)排球的時間作對比。為了使實驗結(jié)果真實有效，對普通班級和實驗班在平常練習(xí)時間（90分鐘）為參照，結(jié)果表明對實驗班級采用觀看競技排球比賽和競技排球技術(shù)的應(yīng)用，實驗班級學(xué)生主動練習(xí)的時間比普通班級練習(xí)時間明顯增加。如表1。

（2）將對兩個對比班級進行比較，普通班級不應(yīng)用競技排球的技術(shù)，實驗班應(yīng)用競技排球的技術(shù)，在同等的條件下對體育技術(shù)動作的理解、接受能力進行比較，如表2。

（3）將兩個班級進行比較，普通班不應(yīng)用競技排球的理論知識、實驗班應(yīng)用競技排球的理論知識，在同等條件下學(xué)生的見習(xí)率進行比較，如表3。

3 建議

（1）在日常的體育教學(xué)中運用競技排球的一些理論和技術(shù)動作，做到循序漸進，根據(jù)不同的授課群體采用不同的技術(shù)動作和理論，增強學(xué)生對體育教學(xué)的理解，同時在教學(xué)階段適度地引入比賽來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在比賽中將理論與實踐相結(jié)合還能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身不足，再次，讓學(xué)生不定期觀看排球比賽錄像；教師現(xiàn)場講解、分析比賽，或者讓學(xué)生自己分析球賽得出結(jié)論，提高學(xué)生臨場的解決問題的能力。學(xué)生的表現(xiàn)就是他對體育教學(xué)的理解，教師要根據(jù)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)制定一套行之有效的教學(xué)計劃幫助學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)。

（2）應(yīng)用競技排球相關(guān)的知識教學(xué)，讓學(xué)生主動融入到體育教學(xué)之中，對提高學(xué)生接受體育技能有很大的幫助，在課堂教學(xué)中運用競技排球的技戰(zhàn)術(shù)，增加了學(xué)生主動練習(xí)排球的意識，通過比賽增強了學(xué)生的團隊意識、提高了排球的觀賞性、熟悉鞏固排球的技術(shù)動作、活躍課堂教學(xué)，同時達到了強身健體的效果。

4 結(jié)束語

當(dāng)前學(xué)校體育的發(fā)展還有待于提高，政府在學(xué)校體育的投入相對較少，受到場地等因素的制約，排球運動的普及率不高。而正在興起的沙灘排球和娛樂排球很受學(xué)生歡迎。競技排球在教學(xué)中的應(yīng)用體現(xiàn)教學(xué)手段的多樣化，學(xué)校應(yīng)給予高度的重視。

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