最美是童年

有這樣一個故事，一個孩子問媽媽：“為什么雨水在地上是斜著跑的呢？”媽媽一時不知該怎么回答，就對兒子說：“那是雨寶寶和你一樣淘氣呀，想晚點回家，所以專走斜路唄。”后來一個朋友告訴她，幸虧你沒有告訴兒子深奧的物理知識，你不知道他再次看到那些雨點又會增添多少美好的想象。

由此，我想到了現在的孩子，不知從什么時候開始，他們的書包越來越沉，嬉戲越來越少，他們無牽無掛、快樂的童年似乎已成為上一代人才擁有的回憶。

回想起我的童年，那可真是無憂無慮啊！那時各家的孩子多，生活的艱辛使父母每日為生計而奔波，我成了沒人管束的“野孩子”。什么沒玩過呀，打“公雞”架，頂“飛機”，泥巴“補鍋”，跳“田”等。上山爬樹掏鳥窩，下河洗澡捉魚蝦……也不知是誰發明的如此眾多的花樣。總之，放學回家，書包一丟，就往外跑，直到父母一遍遍的吆喝聲從遠處傳來，才戀戀不舍地回家。周末、假期就更痛快了。多彩的游戲，無壓力的學業，構筑了我歡樂而美好的童年。

再看看現在的小學生，我不禁為他們的童年感到悲哀：背唐詩宋詞，學琴棋書畫，疲憊了原本輕松自由的心情；超負荷的書包，大量的作業，擠掉了原本游戲的時間。這一切都源于父母望子成龍的殷切期望，升學的壓力、就業的壓力，迫使父母們用鞭子趕著“鴨子”上架。難道讓孩子拼命地學習就是成功？真的到了要以犧牲童年的快樂為代價的地步嗎？我認為孩子就像一顆稚嫩的小草，有其獨特的個性，只有讓孩子有一顆健康快樂的童心，這顆小草才會茁壯成長。

不過仔細想想，似乎也有道理，如果把時間花在玩耍上，而不努力拼搏，那么你將來的高考成績就比別人少幾分；如果現在不多學一種技能，那么你的將來就少一份機遇，現實就這么殘酷。玩，本來就是孩子的天性，孩子的權利，可父母卻用根深蒂固的舊觀念去剝奪孩子的童年，用社會上流行的成功概念去扼殺了孩子的快樂，為了將來的成功，而讓孩子交出童年的快樂，那么，這便是更殘酷、更違背人性的愚蠢做法！

兒時的我同樣瘋狂的玩過，拖欠過作業，也淘氣過，與鄰居家的孩子打過架，也有過考試的不及格，但是我有一個快樂的童年。多年以后我懂事了，我有自己的思想了，我知道長大就必須承擔責任，所以我成了一個“有出息”的孩子（在父母的眼里），現在我工作了，有自己的事業，自己的家庭，回憶美好的童年，我感謝父母沒有給我太多的壓力。

年輕一代的父母們，孩子固然是希望，但做父母的首先應該明白孩子是獨立的、有自己愛好的個體。我們要塑造孩子，但不能犧牲孩子的天真和童年的樂趣，不能以大人的認識和標準去衡量孩子，應該讓孩子去玩泥巴、趟小溪、踢足球，趴在地上興致勃勃地看螞蟻搬家，和小伙伴一起磕磕碰碰，甚至擦破塊皮，去發現“新大陸”。孩子的行為可以引導，但童趣、童真不能被剝奪，童心不能被踐踏。

一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，把更多的時間還給孩子吧！至少老師們可以少布置點作業，讓學生參與豐富多彩的大課間活動。當社會大氛圍扭轉不了的時候，至少父母們可以扭轉家庭小氛圍，卸下所謂縹渺的成功吧，把最美的童年時光還給孩子！

教育家陶行知說過：“解放孩子們的手，讓他們盡情去玩；解放孩子們的腳，讓他們到處去跑；解放孩子們的腦，讓他們自由去想；解放孩子們的嘴，讓他們隨意去唱去說。”

希望天下所有的父母，讓每個孩子都有一顆健康的童心，讓每個孩子都有一個快樂的童年，讓每個孩子有一個健康快樂的天空。請把孩子放回大自然，讓他們在草地上、小河邊快快樂樂地玩耍，盡情享受，找回失去的童趣。

◇責任編輯：陳 順◇