發揮意識形態工作的“三個抓手”作用

青島作為沿海開放城市，在國家意識形態總體戰略中占有重要位置。針對意識形態工作存在的突出問題和薄弱環節，下一步，我們將繼續抓好三個方面的工作。

一是抓好黨員干部的教育管理。馬克思主義是我們黨的指導思想，黨員干部應當是馬克思主義的堅定信仰者和積極宣傳者。黨員干部喪失黨性原則，散布錯誤思潮和政治謠言，影響尤其惡劣。在各種社會思潮的激蕩和爭奪中，黨員干部特別是領導干部要發揮示范表率作用，系統學習掌握馬克思主義基本理論特別是中國特色社會主義理論體系，堅定理想信念，站穩政治立場，做引領社會思潮的中流砥柱。要增強責任意識，發揮黨員干部理論和政策上的優勢，積極上網引導社會輿論，開展輿論斗爭，決不能放任自流、漠然處之。辦好青島民生政務微博群、微信群等平臺，建好用好政務網站，提高黨政部門利用新媒體發布信息、引導輿論、服務群眾的能力。要制定切實措施，對持有錯誤觀點的黨員干部批評教育，對公開宣揚傳播錯誤思潮的黨員干部嚴肅處理。

二是抓好高校教師的教育引導。高校教師主導著高校講臺，對處在世界觀、人生觀、價值觀形成階段的青年學生影響很大。個別教師思想偏激，一味批判，給學生造成中國處處黑暗、無可救藥的印象；有的盲目跟風，對網上傳聞和謠言不加甄別，直接拿來當作課堂案例和研究論據；有的則言必稱外國好，給學生灌輸只要是西方的就是先進合理的，只要是中國的就是落后可笑的觀念。青年學生一旦樹立這樣看問題的視角和思維，談何樹立道路、理論、制度自信，談何做中國特色社會主義事業的建設者和接班人？想讓青年一代靠得住，首先要讓高校教師靠得住。要加強對高校哲學社會科學教學科研骨干的研修培訓力度，加強馬克思主義基本理論培訓，組織領導干部和高層專家對高校教師宣講黨的理論方針政策，組織國情市情民情調研活動，讓高校教師走出“象牙塔”，了解真實國情，傾聽真實民意，客觀理性地看待當代中國，對青年學生發揮良好的引導作用。

三是抓好重大事件和敏感問題的輿論引導。重大事件和敏感問題是意識形態斗爭最激烈的領域。在制定公共政策、出臺重大措施、推進重大項目過程中，要充分發揮宣傳部門的作用，加強社會輿情調研，做好意識形態和社會輿論風險評估和防控預案。要主動設置議題，回應社會關切，加強熱點問題引導，解讀政策措施，闡明利益安排，深入分析問題產生的原因及其復雜性，引導人們合理調整預期，理性看待當前形勢和社會主流。要發揮思想理論動態研究課題組的作用，加強對社會思想輿情的追蹤研判，密切關注重大公共事件、群體事件進程和敏感時期、特殊人群思想動態，及時發現苗頭性傾向性問題，超前預警，防患未然，把問題化解在基層、解決在萌芽狀態。要建立聯席會議制度，定期召開由黨委宣傳部門牽頭、有關部門和新聞媒體參加的專題會議，研究交流情況，加強組織協調，提出工作對策。各相關部門要及時向黨委和宣傳部門報告意識形態領域出現的重大問題，公安、國家安全等部門要定期向黨委宣傳部門通報涉及意識形態領域的最新情況。宣傳思想文化戰線更要有守有為、敢于擔當、改革創新、虛功實做、建強隊伍，以奮發有為的精神狀態開創工作新局面。

（作者：中共青島市委宣傳部副部長）