解讀學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，探索有效育人策略

編者按：為了落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的要求，北京市教育委員會(huì)委托北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展北京市“基于發(fā)展性評(píng)價(jià)的學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律與育人策略研究”項(xiàng)目，以推進(jìn)北京市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。項(xiàng)目自2012年實(shí)施以來(lái)，已有北京市的16個(gè)區(qū)縣的44所學(xué)校參與研究。項(xiàng)目以發(fā)展性評(píng)價(jià)為手段，全面梳理了北京市義務(wù)教育階段6～15歲學(xué)生七大方面的發(fā)展規(guī)律，系統(tǒng)提煉了小學(xué)低、中、高三個(gè)學(xué)段學(xué)生發(fā)展的30～40個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題及關(guān)鍵任務(wù)，并聚焦在小學(xué)低年級(jí)，指導(dǎo)學(xué)校和教師將學(xué)生發(fā)展規(guī)律應(yīng)用于教育教學(xué)中，積極探索有效的育人策略，取得了預(yù)期的研究成果。

2013年10月29日，北京市教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育一處和北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在豐臺(tái)區(qū)第五小學(xué)聯(lián)合舉辦項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)，廣泛宣傳“尊重規(guī)律、科學(xué)育人”的意義，集中展示項(xiàng)目成果以推進(jìn)項(xiàng)目的推廣與交流。北京市教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育一處處長(zhǎng)張鳳華、副處長(zhǎng)徐志芳，本項(xiàng)目顧問(wèn)、北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)教育研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)喬樹(shù)平，本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、北京師范大學(xué)教授邊玉芳，本項(xiàng)目專家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)劉永勝，北京市16個(gè)區(qū)縣的教委領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校代表等共150余人到會(huì)參與研討與交流。本期《特別關(guān)注》采擷此項(xiàng)目現(xiàn)階段的一些成果，供大家分享與學(xué)習(xí)，以推進(jìn)遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的教育探索。……