俞英

班主任工作是繁瑣的,家校聯系是必要的,班主任與家長面對面也是經常的事情。那么,班主任該如何才能更好地與家長面對面呢?
一、化被動為主動
1.對于家長提出的問題,班主任要先接納、學會傾聽。接納后你可以充分地表明你的態度,說明事實的真相。我們面對的家長成分復雜、素質參差不齊,有的胡攪蠻纏,有的很不講理,那就要不斷改進方法,提高與家長溝通的水平,盡量把準家長的心脈,小心“地雷”、排查“炸彈”。趟過河,前面有片天。
2.對于家長的來訪,更應認真、正確對待,以良好的心態去面對。聞過則喜,有則改之無則加勉。如果是帶著一腔怒氣來的,我們所有的解釋他們也許都聽不進去。這個時候,先要穩住自己的陣腳,即使是家長出言不遜也不能針鋒相對。穩住之后,應及時進行調查核實,全面、客觀地查清事實真相。在調查過程中,不但要調查矛盾雙方的當事人,還要充分聽取各方面的意見,公正對待所有的當事人。認真調查、核實情況、作出判斷,根據實際做出處理。因為如何處理,關系到學校在家長心目中的形象問題,做潤滑劑、出面協調,解除家長對老師或學校的誤會。
3.家長興師問罪時,往往情緒都會比較激動。這時班主任更需要熱情接待,從感情上拉近和家長之間的距離,使家長能夠信任。對家長反映的情況,要認真傾聽,多了解家長的想法,盡可能細致地弄清楚造成這種尷尬的具體原因,以利于下一步解決問題時可以有針對性地形成方案。……