劉美玉,李 哲
(東北財經大學 工商管理學院,遼寧 大連 116025)
隨著我國工業化進程的快速發展以及城鎮化速度的加快,農民工作為一個龐大的社會群體融入了城市,其中,20世紀80年代后出生的農民工逐漸成為農民工群體中的主體。2012年國家統計局公布的我國農民工調查監測報告顯示,2011年全國農民工總量達到25 278萬人,其中外出農民工15 863萬人,約61.6%的人是16—30歲的新生代農民工,他們已經成為城市外來務工群體的主體部分。2010年中央一號文件明確要求,采取有針對性的措施,著力解決新生代農民工問題。
老一代農民工懷有深厚的“鄉土情結”,進城打工只是謀生的手段,他們最終要回到農村去。新生代農民工對土地沒有很深的依賴,也難以適應傳統的農村生活,他們更希望能在城市立足、擁有自己的工作和生活。面對身份不被城市接納以及對鄉村的不認同感,越來越多的新生代農民工希望通過創業來改變自己的生存狀態。與此同時,新生代農民工具有受教育程度相對較高、生活目標明顯轉移和融入城市能力更強等特點,過高的職業預期與非正規就業市場的巨大落差,使其不再甘心靠出賣勞動力來換取低額的收入,許多新生代農民工選擇自主創業來為自己在城市爭取一席之地。新生代農民工改變了老一代農民工“有工就打”的擇業路徑,他們對職業發展和就業崗位有了“理性”選擇,已不滿足于靠打工為生,而是試圖通過創業改變自己的生活[1]。因此,鼓勵新生代農民工突破傳統的價值觀念,超越農村封閉的自然經濟,以創業帶動就業被提到了新的戰略高度,而拓展新生代農民的就業空間,緩解日益嚴重的就業形勢,也急需農民工創業加以化解。
近幾年,新生代農民工開始進入研究視野,針對新生代農民工的特點、外出動機、身份認同和職業發展等方面,學者們取得了一些成果。但是,新生代農民工創業的理論研究仍較為匱乏,取得的研究成果更是乏善可陳。新生代農民工受制于個人知識和市場信息的限制,在把握市場規律和識別創業機會等方面存在諸多欠缺,加之創業經驗和資金的相對匱乏,創業活動可能過于盲目,容易決策失誤或者錯失機遇,這些問題給新生代農民工的創業活動帶來嚴峻挑戰。本文針對新生代農民工創業理論研究的缺失和實踐的需要,研究新生代農民工的創業模式和創業路徑,為拓寬新生代農民工的創業領域和指導新生代農民工的創業實踐提供理論依據,為各級政府解決新生代農民工增收和化解就業困境提供政策參考。
創業一詞可追溯到二百多年前的法國,但創業現象引起人們普遍關注則是近幾十年的事。從已有文獻看,創業研究先后經歷了從關注誰是創業者、創業者做什么,逐漸發展到研究創業活動的一般過程和行為規律;從關注個體創業到公司創業、社會創業;從關注創業活動本身,到關注影響創業活動的內外部環境要素,形成了創業研究的基本框架[2]。最初,創業研究聚焦于誰是創業者和創業者做什么,以創業者特質為核心,研究創業者與非創業者的不同之處,致力于探討和概括創業者的特質如何增加創業成功的機會。然而,數十年的研究表明,很難歸納出一個普遍接受的創業家特征的描述。眾多學者認為誰是創業者并不重要,關鍵是揭示創業行為或創業活動的本質是什么,于是研究主題發生了重大變化,開始重視對創業過程的研究。Gartner提出一個新企業創建的概念框架,認為創業過程初始于企業家的思想創意,但最終結果受到內外部條件的制約[3]。Busenitz等認為,動態環境下創業者、創業機會和創業組織模式等變量的交叉研究將成為創業研究的發展方向[4]。相對于大量以組織成長作為創業過程核心線索的研究,學者們逐漸認識到,創業過程是圍繞創業機會進行識別、開發和利用的一系列過程,基于創業機會的研究框架開始引起學者們廣泛的關注。Shane和Venkataraman認為,創業機會是創業研究的核心問題,創業研究需要圍繞創業機會的存在、發現和開發利用展開,成功地發現并利用創業機會是由機會本身的特性和企業家所擁有的創業信息與認知能力所共同決定的[5]。
隨著創業過程研究的發展,許多國外學者相繼提出了創業過程的模型,其中的一些模型已成為創業學研究的重要理論工具。根據作者及其學術成果在創業學領域的影響程度,有代表性的創業模型主要有 Gartner模型[3]、Timmons模型[6]、Wickham 模型[7]和 Sahlman 模型[8]。這些模型從不同方面概括了創業過程的關鍵要素,并指出這些要素之間的關系以及如何促進要素之間的協調發展,對于提煉創業過程的維度,指導創業模式的選擇具有重要的借鑒意義。
由經典創業模型理論可知,創業者特征和外部環境因素影響創業機會的開發和創業資源的利用。在不同的時間和地點,創業者面對的創業環境相差很大,即使面對同樣的創業環境,不同創業者對各種創業要素的相對優勢會有不同考慮,所以,創業模式的差異在于創業者與創業要素互動機制的不同。新生代農民工創業模式的形成機制如圖1所示。

圖1 新生代農民工創業模式的形成機制
圖1中的①描述的是創業活動實施前,創業機會和創業資源等方面的靜態情況。創業者特征會在微觀層面上影響創業者可選擇的創業機會和創業者可利用的創業資源;創業環境會在宏觀層面上影響市場上存在的創業機會和市場上存在的創業資源。圖1中的②描述的是環境因素會對創業者的特征和行為產生影響,從而影響創業者對創業機會和創業資源的把握。圖1中的③是從動態視角描述在創業活動實施過程中創業者如何利用自身優勢開發可選擇的創業機會、整合可利用的創業資源[9]。由此可見,影響新生代農民工創業模式的因素主要有創業者特征和創業環境兩個方面:創業者特征除了在創業活動實施前,從微觀上影響創業機會和創業資源等靜態情況,還在創業活動實施過程中,影響可選擇創業機會的開發、可利用創業資源的整合;創業環境除了從宏觀上影響創業機會和創業資源等創業條件的靜態情況,還會通過影響創業者特征進而影響創業機會和創業資源的開發和利用。
新生代農民工創業的外部環境因素主要有體制性因素、政府政策、教育培訓、區域經濟發展水平和社會文化環境等。體制性因素主要指我國的土地制度、戶籍制度和教育制度,土地制度和戶籍制度決定了新生代農民工的根在農村,教育制度使得農民工的受教育程度和素質得以提高,因而決定了新生代農民工容易把握農村、農業和農民的創業機會和創業資源;政府鼓勵、支持和引導農民創業的政策,拓展了新生代農民工的創業空間,豐富了新生代農民工的創業選擇;九年義務正規教育和技術、創業等專業培訓,改善了新生代農民工把握機會和整合資源的能力,促使更多的新生代農民工走上創業道路;區域經濟發展水平影響創業資源和創業機會的數量多寡和質量水平;傳統文化、價值觀念和行為規范等社會文化環境,決定了新生代農民工的創業意識、創業精神以及對創業機會和創業資源的識別與把握。
創業者特征主要指新生代農民工的創業動機、創業能力和風險傾向等。創業動機是激發新生代農民工從事創業活動的內在動力,傳統的“小農”生產方式無法滿足新生代農民工維持生計、改善生活等經濟需要,使得新生代農民工不得已而選擇創業,以滿足提高社會地位、實現自身價值等更高層次的需求,促使新生代農民工主動去捕捉創業機會;受教育程度相對較高、掌握一定的知識和技能、擁有從業經歷或創業經驗的新生代農民工,會比其他人更容易、更快速地發現和識別創業機會,更容易整合和集成已有的創業資源;敢冒風險、勇于挑戰的新生代農民工更能夠捕捉到現存的市場機會和商業機會,更愿意去搜集、獲取和協調人力資源、技術資源和財務資源。
教育體制和受教育程度提高了新生代農民工的文化素質和知識技能,政府鼓勵創業的政策激發了新生代農民工的創業動機和創業意愿,社會文化環境影響新生代農民工的創業意識和創業精神,一個地區的傳統文化和風俗習慣決定了該地區的創業活躍程度,這些環境因素將促進或抑制新生代農民工的創業行為,決定新生代農民工是敢于冒險還是厭惡創新。所以,環境因素通過影響新生代農民工的創業態度和創業行為,決定新生代農民工將創業機會轉變為創業的實際行動,進而決定可選擇創業機會的識別開發、可利用創業資源的整合管理。
迫于生計或出于找不到工作的經濟性動機和社會性動機,可能使新生代農民工對存在的商業機會視而不見,而提高社會地位、實現自身價值的成就性動機,驅使新生代農民工去發現和捕捉市場機會;先前知識和技能幫助新生代農民工識別和評價創業機會,以及獲取、配置和利用創業資源;以往工作經驗和創業經歷提高了創業機會開發的可能性和成功率,保證了創業資源的可得性和整合性。因此,在創業活動實施過程中,創業者特征從動態上影響創業機會的開發和創業資源的整合,從而影響新生代農民工創業的效率和效果。
創業模式是創業者在一定的創業環境下,對創業機會和創業資源等創業要素采取的不同組合方式。新生代農民工選擇什么樣的創業模式,取決于個人主觀特征和面對客觀環境。我國不同地區的創業環境存在巨大差異,新生代農民工的個人素質及素質提升路徑也各不相同,因此,新生代農民工選擇創業模式要遵循與創業者特征、創業環境相吻合、相適宜的原則。創業模式與創業環境和創業者特征相吻合、相適宜,就是選擇與創業環境和創業主體相適宜的創業內容、創業領域和創業組織形式[9]。
(1)創業內容的選擇。新生代農民工選擇創業內容應考慮我國的制度環境、當地的比較優勢和微觀層面創業主體的資源稟賦。我國特有的體制性因素決定了新生代農民工不可能像外國農民那樣進行土地的規?;蜋C械化經營等類似創業活動,教育制度限制了新生代農民工接受高等教育的機會,因此他們根本沒有機會接觸到最新的科學技術,更不用說在創業活動中運用高新技術。但是,新生代農民工的成長環境和自身素質優于傳統農民工,這些條件有助于新生代農民工廣泛選擇創業內容,既可以依托農村、農業和農民創業,也可以在城市像市民一樣創業。
(2)創業領域的選擇。新生代農民工選擇創業領域既可以在傳統的農業領域,也可以是非農領域的各行各業。新生代農民工依托農村、農業等農民創業環境的特色,在傳統的種養殖業、園藝作物、農產品加工及產業鏈延伸、農家樂鄉村旅游等領域開展創業活動;也可以根據自身的技能、資金和社會資源等選擇城市消費型服務領域。掌握某項技能的新生代農民工,可以依托技能選擇餐飲業、修理行、建筑業和交通客運業等項目;擁有一定資金和社會資源的新生代農民工,可以依托資源選擇休閑娛樂、養老托幼、文化用品和房屋租賃等項目;一些大眾類的創業項目如家政服務、服裝銷售、家居裝修及日用品零售等,由于資源需求較少,可供大多數新生代農民工選擇。
(3)創業組織形式的選擇。新生代農民工選擇創業組織形式主要集中在個體創業、合作創業和公司創業。個體創業是新生代農民工按照自己的創業思路,個人籌資和獨立創辦企業,創業做什么、怎么做由創業者個人決定;合作創業由兩個以上的新生代農民工自愿組合、共同商議、共擔風險的創業,合作者大多是關系較為密切的親戚、朋友,合作創業是為了解決個體創業的一些難題,比如缺少資金、技術或其他資源等,合作者之間能實現資源互補;公司創業是按照《公司法》設立有限責任公司和股份有限公司,在規模大、需要資金多的領域創業,通過創立公司規范運作,能夠籌集更多的資金,避免市場的不確定性,提高創業成功的可能性。
(1)根據創業動機不同,新生代農民工的創業模式分為生存型創業和機會型創業。生存型創業是出于生存目的、對當前工作不滿或找工作困難等,由于沒有其他就業選擇或者對其他就業選擇不滿意不得已創業?!吧妗倍址从沉藙摌I行為并非自愿,因為所有的其他選擇不是沒有就是不滿意,必須依靠創業為自己謀求出路,這類創業通常選擇擺地攤、小餐館和小賣店等服務業,大多沒有創造新需求。機會型創業是通過發現或創造新的市場機會,為追求更大發展空間而選擇創業。創業者出于抓住市場機會的強烈愿望,創業具有明顯的主動性,更多的是為了非物質回報,例如更大的自主性、更廣泛的技能開發、自我實現的需要以及創辦具有高成長性的企業。
(2)根據創業起點不同,新生代農民工的創業模式分為復制型創業、模仿型創業和創新型創業[10]。復制型創業是復制自己熟悉或工作過的企業經營模式的創業。新生代農民工外出打工學到了相關技術和經驗,也具備了一定的經濟實力,當離開打工企業開始創業時,會復制原打工企業的模式創業。模仿型創業是模仿市場上已經成功的企業的一種創業模式。當市場上出現好的創業項目時,新生代農民工會紛紛效仿,這種模式的好處是市場環境和發展前景好,缺點是學習過程和成本較高、不確定性也較大。創新型創業是突破傳統的市場觀念和經營模式,根據創意或創新構想進行的一種創新性活動。包括產品創新、服務創新或商業模式創新,這種模式的難度、風險和收益都比較大。
(3)根據創業產業不同,新生代農民工的創業模式分為農業產業延伸創業、傳統技術演變創業和修舊利廢的循環經濟創業[9]。農業產業延伸創業包括農業產業的橫向延伸和縱向延伸,橫向延伸即從普通種養殖業延伸到特色農業、觀光農業等??v向延伸即種養、加工、銷售一條龍或者農工貿一體化。傳統技術演變創業是依托家庭工業、民間手工制品的創業。修舊利廢就是把破舊的東西修補好、把廢物再利用起來,比如垃圾回收及加工利用屬于循環經濟的范疇。
(4)按照創業登記注冊不同,新生代農民工的創業模式分為個體戶創業、獨資企業創業、合伙企業創業和有限責任公司創業。大多數新生代農民工由于缺乏資金和經驗,尤其是生存型創業采用這種個體戶創業組織形式較為普遍。新生代農民工在創辦微小型實體企業、開展服務加工等常采用獨資企業這種組織形式。在資金、技術和社會資源比較匱乏的情況下,一些新生代農民工按照資金、技術、勞動力及社會資源等合伙經營,可以緩解這些資源的不足和障礙。有限責任公司由一定數量的股東所組成,股東以出資額為限承擔有限責任。新生代農民工在創業規模大、需要資金量大及風險較高的領域,為籌集資金、規避風險會設立有限責任公司規范運作。
(5)根據創業引導方式不同,新生代農民工的創業模式分為技能培訓模式、行為誘導模式和市場服務模式[9]。技能培訓模式是針對具有創業意愿但缺乏技術、經驗和管理的新生代農民工進行各種培訓,如種養殖、農產品加工的專業化培訓,依托項目實施的項目化培訓和產業化培訓,推動新生代農民工創業。行為誘導模式是采用能人示范方式,推廣或宣傳新生代農民工創業的成功案例,或者宣傳國家的各種補貼政策和專項資金扶持政策,消除新生代農民工創業的后顧之憂,通過有目的的引導和啟發使新生代農民工接受創業并獲得成功。市場服務模式是引導新生代農民工超前謀劃,根據市場需求提供品質優、附加值高和適銷對路的產品和服務,根據農業結構調整優化、完善農產品市場鏈,發展新品種、新技術等訂單農業,幫助和促進新生代農民工創業。
從新生代農民工創業模式的形成機制可知,創業之前,創業者特征和創業環境決定了創業機會和創業資源的靜態特征,在創業實施過程中,創業者根據可選擇的創業機會和可利用的創業資源選擇相應的創業模式。所以,新生代農民工的創業路徑與其他創業者差別不大,成功創業是因為創業者充分利用了創業環境,并實現與創業要素的良性互動。由此,新生代農民工的創業路徑可以概括為基于創業機會的創業路徑和基于創業資源的創業路徑,兩者區別不僅在于創業路徑的起始階段不同,更重要的是創業的主導因素不同。基于機會的創業路徑以創業機會為主導,根據創業機會獲取和整合創業資源;而基于資源的創業路徑以創業資源為主導,圍繞創業資源尋找合適的創業機會。由于機會型創業始于創業者感知到機會,根據創業機會的特性去整合所需要的創業資源,而生存型創業是擁有一定創業資源的創業者,根據創業資源的特性去開發相匹配的創業機會。因此,新生代農民工的創業路徑分別為機會型創業路徑和生存型創業路徑兩個方面。
機會型創業是以創業機會為主導,圍繞創業機會整合創業資源。創業路徑可以描述為:成就性動機—機會發現與識別—資源搜集與整合—機會開發與利用—創業管理。新生代農民工在城里打工接觸新事物,出于實現個人夢想和自身價值的愿望萌發創業動機,在成就性動機的驅使下,新生代農民工將有意識地尋找和捕捉創業機會。創業機會的發現和識別是創業活動的必要條件,但不是充分條件,機會發現后創業資源的獲取和整合決定了機會能否轉化為現實的營業增長點,而創業活動啟動后,創業者還要根據掌握的創業資源不斷地開發和利用創業機會。因此,機會型創業路徑就是發現和識別創業機會,圍繞創業機會籌集和利用創業資源,通過對初始資源的協調與管理持續地開發機會,不斷地獲取組織所需要的資源。
發現有潛力的市場機會,識別獨一無二的商業機會是機會型創業的開始。機會具有自然屬性,能否成為真正的創業機會,取決于創業者能否發現和識別。Timmons給定了一個共同的機會特征的鎖定目標:機會能夠為顧客創造或增加極大價值;能夠解決一項重大問題或滿足某項重大需求;有需求旺盛的市場和較高的利潤;與創始人或創業團隊配合得很好,適合市場狀況和風險、回報的平衡[6]。機會的上述自然屬性,決定了創業者要能夠及時發現已有的或將要出現的機會,使潛在的機會變成現實的創業機會。創業機會一旦被發現,還要進行識別和評價,因為并不是每一個創業機會都會給創業者帶來效益,任何創業機會都存在一定的風險。創業機會的有效識別,主觀上取決于創業者感知機會的能力,客觀上依賴于良好的機會評價系統和指標。杰夫里指出好的商業機會具有四個特征:能夠吸引顧客;能在一定的商業環境中行得通;必須在機會之窗的存在期間被實施;必須有人、財、物、信息和時間等資源和技能。能否發現和識別創業機會取決于新生代農民工的創業警覺,為此,新生代農民工應從以下方面提高自己發現和識別創業機會的能力:首先要有良好的市場調研習慣,通過調研深入了解市場供求和變化趨勢、顧客的需求、競爭對手的長處與不足等;其次要多看、多聽、多想,見多識廣、識多路廣,使新生代農民工廣泛獲取信息,及時從別人的知識、經驗和想法中汲取有益的東西;最后要有獨特的思維,機會往往是被少數人抓住的,新生代農民工要克服從眾心理和傳統思維定勢的束縛,要有獨立見解。只有這樣,才能發現和抓住被別人忽視或遺忘的機會,增強機會發現的可能性和機率。
生存型創業以創業資源為主導,依據創業資源開發創業機會,創業路徑可以描述為:經濟性動機或社會性動機→資源獲取與整合→機會發現與評估→機會開發與利用→創業管理。新生代農民工在經濟性動機或社會性動機的驅使下,根據打工積累的資金和經驗以及在親人朋友的影響下開始選擇創業項目。新生代農民工根據掌握的人力資本和資金等創業資源,有意識地發現、評估和捕捉創業機會,而創業活動啟動后,創業機會的開發和利用同樣取決于新生代農民工整合和管理創業資源的能力。因此,生存型創業路徑就是獲取和整合創業資源,圍繞創業資源去發現和識別創業機會,并通過創業資源的整合與管理不斷開發和利用創業機會。
獲取和整合創業所需的資金、技術和信息等資源是生存型創業的起點,創業資源的匱乏將抑制創業活動的啟動,如果沒有足夠的資源獲取途徑,就會限制創業機會的發現、識別、開發和利用。因此,只有明確創業所需的資源,不斷獲取潛在的創業資源,搶先發現并投資于未被其他人認識到的稀缺資源,以及基于社會網絡獲得更多的關系資源,才能評估和匹配創業資源與創業機會,實施價值創造活動。新生代農民工獲取創業資源應注意以下問題:既要激發個人資源的潛能,提高個人資源的價值,又要發揮組織資源的作用,不斷地把個人資源融入到組織資源中并轉化為組織資源;既要從外部環境中選擇和汲取有價值的稀缺資源,又要對內部資源進行充分的挖掘與利用,充分發揮內外資源的效率和效能;既要識別有形資源即顯性資源,更要識別無形資源即隱性資源,顯性資源是創業資源的基礎,而汲取、激活和創造隱性資源更是關鍵。新生代農民工在掌握和獲取創業資源后,還要對創業資源進行整合和管理。資源整合就是將不同來源、不同層次、不同結構和不同內容的資源進行選擇、汲取、激活和有機融合,使之具有條理性、系統性和價值性,并對原有的資源進行重構,摒棄無價值的資源,從而形成新的核心資源。新生代農民工整合創業資源要注意以下問題:創業資源只有被激活,才能發揮資源的效能并形成新的資源;環境變化會引起資源結構的變化,從而導致資源整合方式和方法的改變,因此資源整合要保持與環境充分的互動;各種資源之間是相互聯系和相互作用的,資源整合要根據所有創業資源的內在聯系形成一個有機整體;資源整合并不是各項資源的簡單加總,而是各種資源的有機結合和相互融合,從而達到“1+1>2”的放大效應。
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