高職院校網(wǎng)絡(luò)電視臺構(gòu)建與應(yīng)用研究

于會平　劉盤　董自濤

[摘要]在我國現(xiàn)階段的高等職業(yè)技術(shù)院校中，網(wǎng)絡(luò)電視臺是校園文化平臺的重要組成部分。本文擬從高校網(wǎng)絡(luò)電視臺的內(nèi)涵及其發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，深入分析和探討高職院校網(wǎng)絡(luò)電視臺的構(gòu)建的主要條件和基本原則，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析高等職業(yè)技術(shù)院校建設(shè)和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)電視臺的重要意義。

[關(guān)鍵詞]高職院校；網(wǎng)絡(luò)電視臺；學(xué)生；校園文化；平臺

一、引言

隨著時代的不斷進(jìn)步和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，多媒體技術(shù)在我國社會生活方方面面的應(yīng)用越來越廣泛。特別是隨著數(shù)字化設(shè)備及其技術(shù)的不斷推廣以及現(xiàn)代教育事業(yè)的飛速發(fā)展，為推動高職教育的發(fā)展，集開放性、交互性、綜合性于一體的網(wǎng)絡(luò)電視臺在我國當(dāng)前各類高職院校中的應(yīng)用十分普遍。在我國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院中網(wǎng)絡(luò)電視臺與日常教學(xué)實踐、校園文化生活等方面的結(jié)合越來越完美。

二、高職院校網(wǎng)絡(luò)電視臺

所謂校園網(wǎng)絡(luò)電視臺，主要指的是各類學(xué)校借助多媒體設(shè)備和技術(shù)建設(shè)而成的開放式、互動式的視像網(wǎng)絡(luò)平臺，包含了各類視頻短片以及電視節(jié)目的制作和播放。現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)電視臺在我國高等職業(yè)技術(shù)院校中已經(jīng)得到了普遍推廣，它不僅僅為高職院校的學(xué)生們了廣闊的實踐平臺，同時也成為學(xué)校學(xué)生與師生進(jìn)行交流與溝通的互動平臺。由此可見，高職院校的網(wǎng)絡(luò)電視臺值得我們進(jìn)一步思考和探索，在已有的基礎(chǔ)上不斷完善優(yōu)化，從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三、高職院校網(wǎng)絡(luò)電視臺的構(gòu)建

（一）高職院校構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)電視臺的基本條件

1.高職院校構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)電視臺必備的硬件設(shè)施

在高職院校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)電視臺，需要具備必要的硬件設(shè)施。這些硬件設(shè)施主要涵蓋了演播室、攝像設(shè)備、錄制編輯系統(tǒng)、自動播出系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)流發(fā)布平臺等五個方面的要素。

2.高職院校構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)電視臺必備的軟件設(shè)施

對于一個完整的網(wǎng)絡(luò)電視臺而言，完善的軟件設(shè)施與硬件設(shè)施同等重要。簡而言之，網(wǎng)絡(luò)電視臺的軟件設(shè)施主要包括成熟的多媒體技術(shù)以及有一定專長的人才。其中，多媒體技術(shù)主要包括聲音視頻采集技術(shù)、圖像聲音文字編輯技術(shù)、聲音視頻信號轉(zhuǎn)化技術(shù)以及播放技術(shù)。而人才一方面包括掌握以上各項技術(shù)或某項技術(shù)的人，另一方面包括有一定的管理、溝通協(xié)調(diào)能力的管理人員或者播音和采訪人員。

（二）高職院校網(wǎng)絡(luò)電視臺的構(gòu)建原則

1.堅持以學(xué)生為中心

在構(gòu)建高職院校網(wǎng)絡(luò)電視臺的過程當(dāng)中堅持以學(xué)生為中心，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一是網(wǎng)絡(luò)電視臺的創(chuàng)建和運行以學(xué)生為主體。在老師以及相關(guān)專業(yè)人士的幫助和指導(dǎo)下，學(xué)生最大限度地參與到網(wǎng)絡(luò)電視臺的日常運行中，這樣才能使得更多的學(xué)生得到鍛煉；二是網(wǎng)絡(luò)電視臺的節(jié)目的受眾主要面向?qū)W生。在高職院校中，學(xué)生的文化生活十分貧乏。由此可見，在制作電視節(jié)目過程中應(yīng)當(dāng)注重廣大學(xué)生的需求，迎合他們的口味，讓其在收看過程中增長知識、開闊視野、受到啟發(fā)。

2.堅持節(jié)目編排的多元化

節(jié)目是高職院校網(wǎng)絡(luò)電視的靈魂與核心，電視節(jié)目是否豐富多彩直接關(guān)系到校園網(wǎng)絡(luò)電視臺的質(zhì)量和水平。因此，校園網(wǎng)絡(luò)電視應(yīng)當(dāng)盡可能地多元化，應(yīng)當(dāng)大致包含新聞類欄目，聚焦校園發(fā)生的主要事件；文體類節(jié)目，豐富學(xué)生的業(yè)余生活；教學(xué)節(jié)目，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享；活動直播或轉(zhuǎn)播節(jié)目，讓師生及時收看相關(guān)節(jié)目；經(jīng)典影片（紀(jì)錄片）播放，開拓學(xué)生的文化視野。

四、高職院校網(wǎng)絡(luò)電視臺應(yīng)用的現(xiàn)實意義

（一）全面提升高職院校學(xué)生的綜合素質(zhì)

首先，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)電視臺和采編相關(guān)節(jié)目，為廣大高職院校的學(xué)生提供一個很好的實踐平臺，十分有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨立思考、自主創(chuàng)新的能力和水平。讓高職學(xué)生在走向社會崗位之前就能夠真正掌握和熟練運用多媒體技術(shù)，同時具備了攝像、錄制、編輯等方面的能力。其次，通過收看校園網(wǎng)絡(luò)電視臺的各類節(jié)目，高職院校的學(xué)生們很好地開闊了視野，進(jìn)一步了解了社會的方方面面，思想上受到了教育和啟發(fā)。第三，在參與網(wǎng)絡(luò)電視臺的構(gòu)建過程中，學(xué)生們培養(yǎng)和鍛煉了自身的競爭意識、團(tuán)隊精神以及創(chuàng)新意識，從而能夠更好地適應(yīng)未來社會的需要。

（二）進(jìn)一步活躍了校園的文化氛圍

一方面，促進(jìn)了學(xué)生對學(xué)校的深入和了解，增加了對學(xué)校的感情。校園網(wǎng)絡(luò)電視臺可以第一時間講學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、大型活動、工作學(xué)習(xí)場景等傳送到學(xué)生面前，讓學(xué)生更加了解學(xué)校的方方面面，增加了對學(xué)校的認(rèn)同感和責(zé)任感。同時，網(wǎng)絡(luò)電視臺還可以幫助學(xué)校與學(xué)生溝通，解決關(guān)系學(xué)生切身利益的問題，構(gòu)建和諧校園氛圍。另一方面，網(wǎng)絡(luò)電視臺為學(xué)生和教師之間的交流活動搭建了很好的平臺，師生可以通過網(wǎng)絡(luò)電視臺討論學(xué)術(shù)、溝通感情、交流思想。由此可見，校園網(wǎng)絡(luò)電視臺促進(jìn)了老師與師生之間的溝通與交流。

（三）創(chuàng)新教學(xué)方式，提升教學(xué)水平

將網(wǎng)絡(luò)電視臺應(yīng)用于日常教學(xué)是當(dāng)前高職教育的發(fā)展趨勢之一。一方面，校園網(wǎng)絡(luò)電視臺可以通過形象生動、聲像同步的視頻傳授知識，提供形象鮮明的學(xué)習(xí)材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛；另一方面，網(wǎng)絡(luò)電視臺可以實現(xiàn)教學(xué)資源的保存和共享，為廣大師生提供豐富的學(xué)術(shù)視頻和課件，等等。由此可見，將有意識地將網(wǎng)絡(luò)電視臺引進(jìn)到高職教學(xué)實踐當(dāng)中，可以創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)水平。

五、結(jié)語

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)電視臺在高職院校的校園文化建設(shè)以及日常教學(xué)實踐中有著舉足輕重的作用。我國各類高等職業(yè)技術(shù)院校要想實現(xiàn)高職教育的優(yōu)化和改革，有必要創(chuàng)造條件，加大投入，同時遵循一定的原則來構(gòu)建和應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)電視臺，充分發(fā)揮其在提升學(xué)生綜合水平、活躍校園文化氛圍以及提升教學(xué)水平等方面的作用。

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