如何辦好農村家長學校

我縣學生大部分來自農村，他們的父母普遍忙于生計，忽視子女教育，缺乏現(xiàn)代家庭教育理念，文化素質不高，這給學校教育帶來極大困難。因此，因地制宜，辦好農村家長學校是實施和諧教育的需要。下面筆者就如何辦好家長學校談談自己的一些看法。

一、管理規(guī)范，健全辦學機制

家長的素質高低直接關系到孩子的教育。為此學校要及時增設形勢學習、文化學習、法制學習和一些專題教育學習等，不僅提高了家長的素質，而且豐富了教學內容。如學校以《家庭教育學》《家長行為規(guī)范》《家長十不準》為主要教材，在農閑時集中辦班學習。每個學習班設有一名輔導員，教室墻上都有板報，板報里設有學生、家長競賽欄，張貼學習心得和決心書。這樣不但激發(fā)了孩子的競爭意識，而且提高了家長參與率。家長學校要建立各項規(guī)章制度，為開展各項活動提供有力的保證，規(guī)定每學期至少召開兩次家長會。通過家長學校，使家長認清家庭教育的重要性，進一步掌握家庭教育的基本知識，提高家庭教育的科學性和實效性，改進古老的教條式的教育方式，為孩子們的學習、生活創(chuàng)造了一片新天地，也促進了新農村三個文明的建設進程。

二、結合校情班情，隨時調整授課辦法

家長學校是一種業(yè)余性學校，這就決定了家長學校必須靈活地開展工作。可以結合各村校的實際情況和不同層次家長的不同需要，開展靈活多樣的教學及研究活動。不僅課程設置靈活，而且在輔導時間、次數(shù)上，也以不影響家長的工作為前提。輔導的方法更是講、論、交流、咨詢、閱讀相結合，集中與分散交叉。為此，家長學校要根據(jù)各班情況，靈活多樣地安排教學內容和授課時間。在授課內容上，針對不同年齡段分別安排，可以根據(jù)家長提出不同的問題，或進行專題講座，或根據(jù)不同年級分不同時間進行分類培訓（如：新學期開學時可進行專題講座《如何做一名合格家長》《怎樣指導孩子學習和生活》，畢業(yè)（或期末）前可對家長進行心理輔導講座《正確面對子女的學習成績》《如果孩子失敗了，該如何幫助他》。我們也可以根據(jù)家長對子女的不同態(tài)度，分別對溺愛型、縱容型、放縱型等不同類型家長舉辦講座、討論，進行對比教育。在用語措辭上，根據(jù)農村家長普遍文化素質較低的特點，盡量做到通俗易懂。為使家長學校的教學內容更貼近生活、適應形勢，還增設了義務教育法、收費法規(guī)宣傳，夏令春秋時節(jié)傳授衛(wèi)生防疫知識等課程。總之，以靈活多樣的培訓方式，針對家長的需求舉辦輔導，是為了達到共同育人的目的，讓家長與學校在培養(yǎng)人才這一共同目標下形成合力，同時提高教育質量。

三、組建講課團到校講課

根據(jù)不同時期的授課內容，學校還需聘請科協(xié)、司法等部門工作人員，和本校輔導員組建家庭教育講課團，到學校向廣大家長宣傳科學的家教知識、法律知識。講課團實行統(tǒng)一計劃，分頭收集資料，集體討論備課，分頭講課。認真研究教案，收集大量正反典型事例和信息精心備課，使授課內容和形式越來越受到家長的歡迎。講課團根據(jù)學校安排隨請隨到。如請司法局干部結合本地典型事例，生動形象地講解法律，給聽課者較大的啟迪和震撼；請退休老教師講課，妙趣橫生，談古論今，穿插講解，使家長們聽得津津有味。同時，學校將家庭教育與學校教育和社會教育相結合，聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣教育局舉辦了家庭教育專題講座，有針對性地向家長講解學生心理教育的重要標志、獨生子女的心理特征及青春期性格的培養(yǎng)。這樣，家長們農閑時玩牌賭博的現(xiàn)象少了，聚眾聊天的情況也少了，大家真正認識到家庭教育對孩子的成長所起的重要作用，都不敢怠慢。

四、發(fā)揮網(wǎng)絡功能，確保家校和諧

在網(wǎng)絡普及的今天，可以在家長學校開通校園網(wǎng)上論壇活動，向家長公布學校的網(wǎng)址、郵箱、QQ號等，這讓教師、家長能更輕易地發(fā)現(xiàn)、了解學生的思想動態(tài)，更易于與學生進行平等的思想交流，也便于家長將自己的建議和要求及時反饋給學校。家長、學生也能及時了解學校的真實意圖，易于接受學校的安排。學校通過此方式與家長經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學生的表現(xiàn)情況和提出教育建議，與家長攜手培養(yǎng)和教育學生，家校聯(lián)系效果十分明顯。

五、積極開展家庭教育工作的宣傳和交流工作

在全社會掀起學習家庭教育的熱潮。強有力的宣傳會使家庭教育的理論和方法更加深入人心，會越來越被社會和廣大家長所重視。有條件的地方可以開展網(wǎng)上家長課堂、家長沙龍、辦家庭教育簡報、組建家庭教育宣傳隊等活動，促進家庭教育的知識普及和經(jīng)驗交流。

總而言之，重新整合教育資源發(fā)揮家長學校的真正職能作用，創(chuàng)辦優(yōu)質的家長學校是社會的需求，是教育工作中一個十分重要的組成部分。家長學校是學校教育的得力助手，是社會教育的第一窗口。家長學校使家庭、學校、社會三者的關系更加和諧統(tǒng)一，辦好家長學校為辦好教育提供了保障。

（責任編輯袁妮）