寢室文化建設與大學生素質培養

【摘 要】寢室是學生文明的基本教育、良好行為習慣養成、個人綜合素質提高的重要陣地，是大學生學習、生活、工作最主要的交匯場所之一，是大學生的“第一社會、第二家庭、第三課堂”。優秀的寢室文化可以對人學生道德素質、心理素質、思想政治素質具有極其重要的影響，也能對當代大學生的思想教育起到導向、凝聚、陶冶的作用。因此，寢室文化在校園文化中占據著十分重要的地位。在對當代人學生養成良好的生活、學習習慣和形成積極健康的人生觀、價值觀、世界觀有著重要的意義。

【關鍵詞】寢室；寢室文化建設；素質培養

一、大學生寢室文化的現狀及特點

寢室是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。學生除上課外，大部分時間是在寢室度過的，他們的休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開寢室。由于他們在寢室朝夕相處，長期共同生活，因此，寢室文化會潛移默化地對大學生的素質養成產生重要的影響。良好的寢室文化有利于大學生的學習及其全面發展，有利于大學生保持良好健康的精神狀態，有利于大學生提高自身素質。反之，則會影響到大學生的學習與生活，影響其成長與發展。

感染性。大學生宿舍文化使宿舍成員這一特殊群體在感情及情緒相互交流、相互感染中形成了心理上的認同，其感染性深深地影響著大學生的思想、觀念和行為。

傾向性。傾向性是指宿舍成員受他人的心理感染而形成自己的判斷；遵從、模仿他人，再現他人的行為和意見，從而形成統一的看法或行為；表現出相對一致的外部特征；對事物抱有相同的看法或喜好等，這些都是宿舍文化傾向性的具體表現。

動態性。大學生容易受社會上各種文化與價值觀念的影響，在心理、情緒等方面易變。如興奮點經常轉移、思維跳躍跨度大、涉及領域廣、轉換節奏快，這些都使大學生宿舍文化處于一種不穩定的易變狀態。

潛在性。大學生宿舍文化對個體的影響主要不是通過規章、制度、紀律、條例等外部強制力量來完成的，而是通過宿舍文化所形成的精神氛圍和相應的物質環境，于潛移默化之中形成的，是一種無形的約束力，雖不具強制性，卻能引起個體感情上的共鳴，使個體有意無意地受到啟發和感染，進而形成一種自覺、內在的驅動力。

二、大學生寢室文化建設的新思路及其功效

1.改善寢室硬件環境，積極開展寢室美化活動是寢室文化建設的前提

學生宿舍的硬件設施的好壞關系到學生居住的舒適度和滿意度，搞好宿舍維修是宿管中心“優化服務樹形象”的重要措施之一，提高公寓居住安全系數、提升寢室布局美觀度、增加室內空間利用率以及環保節能和配套設施使用性能等多方面入手，對公寓內的床位、書桌、書架、用電插座、衛生間玻璃移門等進行改造，公寓環境及安全系數進一步提高。

2.突出制度建設，狠抓基礎文明養成教育，不斷促進學生文明習慣的養成

首先，注意培養學生美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。

其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。文明禮儀教育，是一種養成教育。我們教師通過持之以恒的教育訓練，目的是使學生逐步形成文明禮儀的好習慣。因此樹立學生文明禮儀習慣的養成觀念是我們工作的重點也是難點。對于學生日常生活中出現的反復現象，應對學生充滿信心。

3.依托多彩活動，以創新模式為突破，促進學生綜合能力的鍛煉與提高

寢室文化節，又稱“宿舍文化節”是大學校園內舉行的大型活動之一，用以豐富大學生校園文化，促進大學寢室的和諧與和睦。寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受著那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的“發源地”。學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生的基本群體組織相對于其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，并由此形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，學生處舉辦了以“溫馨、個性、和諧、熱情”為主題的寢室文化節?；顒又荚谪S富同學們的生活，提高同學們的寢室生活質量，更好的展現我們豐富多彩的大學生活，體現寢室的積極向上的精神風貌，培養同學們各方面的動手創新能力。

4.加強學生黨團組織建設，充分發揮大學生黨員在寢室文化建設的先鋒模范作用

為了在我院大學生黨員中深入開展“創先爭優”活動，進一步發揮學生黨員的先鋒模范作用，營造“講政治、講文明、講學習、講衛生”的宿舍氛圍，在我院學生黨員宿舍中開展“黨員示范寢室”創建活動，“學生黨員示范寢室”創建活動旨在督促廣大學生黨員在日常生活中從我做起，從身邊小事做起，率先垂范，自覺發揮學生黨員的先鋒模范作用，帶動廣大同學規范日常行為，努力構建學校學生宿舍“一名黨員，一面旗幟，一間文明寢室，以點帶面”的良好局面。

高校學生以其獨特的思想感情、行為方式、生活觀念形成了獨特的學生寢室文化，它是高校校園文化建設的重要部分。由于新形勢下學生寢室管理與寢室生活中存在的現實問題，迫切需要加強學生寢室文化的建設。通過各種途徑的寢室文化建設，對于高校學生思想品德情感素質的升華、文明習慣的養成、學會正確處理人際關系、加強自我心理的調適、綜合能力的鍛煉與提高等諸方面都起著特別重要的作用。高校學生管理工作者可充分發揮寢室文化建設的重大作用，從而達到全面育人的目的。對大學生寢室文化的研究有助于準確了解和把握大學生寢室文化現狀，正確認識大學生寢室文化建設存在的問題，為學校教育管理部門制定相應措施提供第一手資料，使其能針對存在的問題，不斷更新教育觀念，改進教育方法，完善管理制度，促進大學生的健康成長成才。

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作者簡介：

吳敏，1983年6月，浙江師范大學行知學院，講師，思想政治教育研究。