張千祥
一、中考時政熱點的運用
【運用知識解決問題】
時政熱點的題型主要有:選擇、材料分析、實踐探究等。
【解法建議】
1.時政熱點與課本知識的結合是目前新的考題方向。因此教師要準確把握時政熱點與課本知識的結合點。透徹分析時事材料,善于多角度分析材料,善于捕捉關鍵詞句等有效信息。
2.抓住時政材料的關鍵詞或有效信息(重大事件的時間、地點、人物、性質、內容、地位、影響及社會意義等)進行仔細分析。
3.注重時事與課本知識及自身生活實際的聯系。學生應結合自身實際表明自己的態度和想法,或設計出相應的活動方案。分析中要充分運用課本知識發散思維,注重廣度,力求多角度,深層次,由表及里,從現象到本質進行分析。
二、中考思想品德單項選擇題
【解法建議】
緊扣題干,運用所學知識通過比較選擇最佳答案——選優法(正、反)。
三、中考思想品德多項選擇題
【解法建議】
“三步一注意”
“三步”包括:
1.認真審題。通過審題明確命題者的意圖,把握題干內容,明確題干的規定性,找出關鍵信息。常見關鍵詞有:說明、理解、原因、結果、啟示等。
2.分析不選項的情況。 排除法是做好多選題的重要方法,解答關鍵是確定不選項。常見的不選項有:錯誤的選項(關鍵字詞錯誤、關系顛倒等);不符合題目要求的選項(無關、過寬、過窄等)。
3.認真分析選項。①把握選項的內涵。②分析題肢(選項)與題干間是否有必然聯系。
“一注意”指的是:認真、規范地按要求填寫答案。如不要把B寫成D,不要把ABC寫成CAB ,不要在原答案中改動、涂抹,或寫在括號外,或把打“√”,寫成“正確”等。
四、中考思想品德簡答題
【解法建議】
問什么,答什么,簡明扼要。一般寫成答案要點,不要展開論述。注意答題格式要規范,答案要點完整,排列有序。
五、中考思想品德材料分析題
材料分析題,一般分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題主要考查學生對概念、原理等知識的記憶和再現能力。主觀性試題注重考查學生對知識的理解和運用能力。
材料分析題型多樣,設題角度靈活,不是一目了然,大多具有迷惑性,但萬變不離其宗(所學課本知識)。題目緊扣社會實際生活、熱點時政,道理盡在其中;題目在預料之外,答案在情理之中(運用課本知識解答)。
【解法建議】
1.抓住關鍵語句。仔細閱讀材料,認真審題,讀懂圖表,弄清題意,明確設問方向、范圍。不要被表面現象所迷惑,要抓住能體現本質的關鍵語句。
2.找準相關的課本知識點。答題時抓住重點,與課本所學知識、原理掛鉤,不能游離于課本知識之外,以題目表面就事論事。運用課本知識結合社會生活,聯系自身(學生)實際。
3.充分利用題中有效信息。發現、捕捉和利用題目(本題或整個前后試題)有效信息,為解題服務。緊緊扣住知識點從多角度進行分析(不能離題太遠)。
4.答案寫成要點,要完整、層次清楚,體現關鍵詞,書寫格式規范,言簡意賅。
六、中考思想品德實踐探究題
實踐探究題主要考查學生對知識的運用能力、分析歸納能力、遷移能力(發散思維、求異思維)、創新能力等。
常見要求有:舉例說明,設計活動主題,設計標語,設計解說詞,說明理由,辨析,提建議,完成圖表,設計活動程序等。
【解法建議】
1.認真審題,弄清題意。透過現象抓本質(抓關鍵詞語)。
2.找準與此題相符合的課本知識點(有可能是多個知識點綜合)。
3.緊扣問題,運用課本知識多角度、深層次進行分析、判斷、點評、設想。
(責任編輯 袁 妮)