花兒朵朵都鮮艷

每一個學生都是一朵花。雖然花開有早有晚，花期有長有短，但每一朵花都美麗。”如果你關照到它，它就會昂首挺胸地活，臉上會有燦爛的笑容；而如果你對它漠不關心，那這朵花就會垂頭喪氣凋謝得很快。

常言道：寸有所長，尺有所短；月有陰晴圓缺，學有遲速。學生的差異性必然存在，教師必須首先正確認識這種差異，使每一個來自不同家庭背景、性格各異的學生都得到關注和尊重，都獲得應有的發展權利。在一個優秀教師的眼中，不應該有貧富不同的學生，不應該有“差生”，更不能帶著有色眼鏡看人。教育家韓鳳珍說過：“教育者要千方百計地保護孩子最寶貴的東西——自尊心。”切不可以單以成績、家庭條件論英雄，忘了我們“使每個學生都得到充分的發展”的教育宗旨。教師要平等對待成績不同的學生；平等對待智力與能力不同的學生；平等對待自己喜歡和不喜歡的學生；平等對待不同家庭背景的學生。

一、教師要少偏心，多愛心

有一句諺語：“漂亮的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真正的愛。”誠然，誰不喜歡乖巧成績好的孩子？近幾年來，在素質教育的熏陶下，很多教師都在努力改變著自己的教學態度，盡心呵護著每一個學生。但在實際的教育教學活動中，教師為了能讓學生考得好一點，往往是喜歡成績好的學生，討厭成績差的學生，經常會對好學生偏心，而對差生缺少愛心。即使犯了同樣的錯誤，得到的教育也不同。要知道，我們教師教育的是全體學生全面發展，而不只是培養學習好的少數尖子，我們要為學生的成長負責。教師對好學生偏心，就會助長他們的傲氣。久而久之，使他們產生一種優越感，認為自己處處優秀，孤芳自賞，盛氣凌人，一旦受到批評或打擊，就會產生一種失落感，造成巨大的心理落差。差學生經常受歧視、遭冷落，自卑心理較嚴重，老師的愛心對他們來說就是雪中送炭，雨中送傘。因此，老師要少偏心，多愛心，要一視同仁。小學生年齡還小，老師的一句話，一個動作，甚至一個眼神，也許就會影響他的一生。如果我們老師把所有學生當成自己的孩子，愛他們，他們表現好時，就贊揚他們；犯了錯誤，就鼓勵他們；他們優秀，就錦上添花；他們落后，就雪中送炭……把我們的愛無私奉獻給孩子們，孩子們會終身受益，會感恩于你，你也會從孩子們成長的喜悅中獲得極大的幸福感和成就感。

二、教師要有一雙善于發現的眼睛

每個人都有閃光點，有人學習好，有人體育好，有人勞動積極，有人組織能力強等。教師不要從單一方面去評價學生，尤其在注重素質教育的今天，不應拿成績好壞來評價學生。因此，我們教師要在平時的教育教學活動中，做有心人，要發現他們身上的閃光點，要不失時機地給予肯定、表揚，激發他們的上進心。如我們班的學生王昊偉，是學校著名的逃課大王，從不按時寫作業，每次測驗都不及格。在學校同學們都嘲笑他，在家里家長打罵他。他非常傷心，就不想上學。我聽說后找到他，心平氣和地和他談心，指出他團結同學，熱愛勞動等很多優點，并開導他：“失敗乃成功之母。人在什么地方跌倒了，就在什么地方站起來，那樣才有出息。”他泣不成聲地說：“老師，我錯了，我以后一定會按時到校，好好學習。”后來，他在班上判若兩人，每天都第一個到校，而且學習用心刻苦，成績不斷提高。

三、勤與家長聯系

家庭是學生的第一所學校，而家長就是他們的啟蒙老師，一個學生在學校的表現多少能反映出他所受的家庭教育如何。因此，為了更好地管理學生，提高教學質量，勤與家長聯系是教師工作的一個必不可少的輔助手段。那么平等對待學生，在家訪問題上我覺得應該做到：首先，教師應該有目的地開展家訪活動。其次，家訪應有隨機性。我認為訪是為了預防學生違紀，和家長交流學生在學校的表現，提出新的目標和要求，幫助孩子健康成長。不是發生了違紀事件后才去家訪，就是說要“無事也登三寶殿”。最后，家訪要公開、透明，切忌那種打“小報告”式的家訪。

四、多與孩子交心

學生的心與老師的心貼近了，有什么心里話，看到什么新鮮事等等，都想跟老師說說，這就是交心。平時，只要有時間，我就和學生在一起，如下課時間和學生說說話，放學后和學生談談心，開展一些師生共娛的活動等，就這樣，走進學生，融入學生，慢慢地，就像春雨潤萬物一樣，最后他能拉著你的手，和你說悄悄話。只有真正走進每個孩子的內心世界，才能平等對待每一位學生。

五、理解和真誠是滋潤花朵茁壯成長最好的養料

教師找問題學生談話即做學生思想工作，可能是由于學生學習退步、表現不佳、違反紀律等諸如此類。自然學生出現這些情況肯定是有原因的，有他自己對問題的看法，而談話主要是了解學生的思想動態，弄清事情的原委。這就需要教師在與學生談話的時候給學生以辯解、申訴的機會，讓他能充分陳述自己的觀點，哪怕是一些不正確的、聽起來很幼稚的理由，我們都要給予積極的傾聽。我們老師能放下姿態，站在學生的角度考慮問題，多一份理解和寬容，給學生一個自我反省的空間，讓他感覺到問題學生照樣能得到老師的尊重，理解與寬容。

都可以綻放美麗的笑臉，都可以散發出誘人的芳香。讓我們給學生多一些關心，多一些耐心，鼓勵他們揚起自信的風帆，克服自己的缺點，奮力前行，相信他們會在愛的陽光的照耀下茁壯成長。老師們，請用我們的愛心滋潤每一顆充滿童真的心田吧，那樣他們才會長出鮮嫩的葉子，會開出五顏六色的花朵。