如何培養一名國際化學生?美國教育企業家克里斯·惠特爾的答案是:讓孩子進入一所真正的國際學校。
抱著這一辦學理念,惠特爾耗時5年在紐約創辦特許學?!按蟮朗澜鐚W?!保W羅全美名校師資,向學生提供從幼兒園到高中的全部課程,且嚴格采用雙語教學。更重要的是,他打算今后10年內在全球共開辦20所這樣的學校,教程設置相似,以方便學生自由轉校到海外留學,成長為國際化人才。
正式開張
位于紐約曼哈頓的第一所“大道世界學?!庇?012年9月10日正式開學,吸引725名新生入學,媒體稱好萊塢影星湯姆·克魯斯之女蘇瑞也在其中。
學校采取小班授課,每班18人左右。所有學生,包括剛進幼兒園的小朋友,必須用雙語學習功課,一門是英語,另一門自選西班牙語或漢語。此外,學校還鼓勵高年級學生選修第三門語言。
“學生們每天要在兩個課堂上課,半天用英語,半天用漢語或西班牙語。”惠特爾強調說,“他們不是單純學習語言,而是用這門語言學習(知識)。比如,他們得用漢語學數學和科學。”
此外,校園里所有指示文字都使用英、西、中三種語言。
惠特爾認為,只有通過這種“沉浸教育”,學生到畢業時才能真正熟練掌握兩門語言,而雙語能力正是國際化精英人才的核心優勢之一。
“這是唯一一所孩子們要用半天時間說漢語的學校。這似乎很重要,如果他們想在20年后跟(位于中國的)公司總部直接對話?!睂W生家長博伊金·柯里說。
除了雙語教學,“大道世界學?!睆娬{深入某一知識領域學習直至精通的“專才”教育,而不是涵蓋多個科目基礎知識的“通才”教育。惠特爾希望學生在校期間能夠盡早發現自己喜愛的領域,并在未來成為這一領域的專才。
按計劃,“大道”學校運營初期每年拿出400萬美元設立獎學金,資助10%來自低收入家庭的學生。
別具特色
為配合實施自己獨特的教學理念,惠特爾用2年時間在全美物色師資,“我們非常幸運,有5000名教師來應聘”。學?,F有近200名教職員工,包括多位經驗豐富的知名私立中學前校長以及資深教育專家。
最難尋找的是優秀雙語幼兒教師,尤其是會說中文的教師?;萏貭栒业揭幻弦蟮慕處熤鞴苤形慕虒W,此人在中文環境中長大,畢業于斯坦福大學,有過在美國學校教書的經歷。經他推薦,學校又找到了其他一些雙語教師。
除了師資配備,教學樓的設計和布置也頗具匠心。學校坐落在曼哈頓高線公園旁,站在10層高的教學樓上可俯瞰公園全景。這棟樓之前是倉庫,惠特爾花6000萬美元改造,再配以頂尖教育設備和技術,如今是一棟容納全部教室、運動場、實驗室、餐廳和休息區的綜合大樓。
惠特爾堅持把每個教室設計為中間開門,而不是傳統的前后門,意在“挑戰師生等級關系”。
不同年級有各具特色的公共休息區。小學的休息區空間不大,但有一個舞臺展示孩子們的創意手工作品。高年級學生的休息區更大,上下兩層空間被分成許多獨立小隔間,里面擺放著真皮沙發和仿古書桌,學生們可在此靜心學習鉆研。
“到了高年級,學生們只上半天課,其余半天獨立學習。這更像在大學里,而不是中學?!被萏貭栒f。
此外,樓里沒有圖書館,因為惠特爾一心想打造一個“無紙”學校。他說,在這個“人人都有ipod”的年代,學生們隨時擁有自己的“現代化圖書館”。
志在“世界”
在2007年意欲創辦國際學校之初,惠特爾為學校起名叫“眾國院校”,以凸顯他在全世界各大都市開辦連鎖學校的想法。但緊跟而至的全球金融危機使他失去一位重要投資者、一些商業伙伴和原先物色好的一處校址。
2010年,他把學校更名為“大道”,從兩家公司成功籌集到7500萬美元,得以正式啟動辦學。校名雖然改變,惠特爾的雄心沒有動搖。他希望在10年內創辦至少20所“大道世界學?!?,選址都在國際大都市:倫敦、北京、圣保羅、孟買、新加坡、阿布扎比……
惠特爾認為,出于對優質教育的巨大需求,這20個城市會歡迎“大道”。他不久前結束在北京的考察返美,目前正研究北京地圖,打算在六環路附近選址,于2014年建起第二所“大道世界學?!?。
《紐約時報雜志》報道說,惠特爾的下一步設想是2015年把“大道”開到巴西圣保羅,2016年開到英國倫敦。這些學校落成后,將采用同樣的教學方式和相似的課程設置,以方便學生去國外的“大道”學校學習。
“我們把這理解為一所學校的20座校園,”惠特爾說,“我們鼓勵每個學生都去國外校園學習兩年。從初中開始,學生每年夏天到國外參加為期六周的學習項目。高中生則要在海外學習整個學期。不過,他們要去的都是‘大道’的海外校園,因此不存在功課脫節問題。”
他說,目前就讀紐約“大道”的新生中,有相當一部分來自外籍家庭,其中20多個孩子來自印度。“除了聯合國學校之外,我們是全紐約市生源最國際化的私立學校。二年級50多個學生來自23個國家。”
迎合需求
在過去20個月舉辦的多場宣傳活動中,“大道”共接待大約6000個家庭,收到2600份入學申請,最終725個孩子通過成績測試和面試,成為新生。
專家指出,“大道”的招生人數遠高于那些首批招生難以過百的特許學?;蛩搅W校,反映出它的受歡迎程度,也折射出美國學生和家長對優秀私立學校的需求與日俱增。
數據顯示,紐約市5歲以下兒童人數在過去5年內增加52%,而私立學校招生人數基本年年不變,遠不能滿足需求。
金·卡頓一家從費城搬到曼哈頓,她的4個孩子中有3個成為“大道世界學?!毙律?,分別就讀二年級、五年級和六年級?!拔覀儑L試申請(名校)達爾頓,但那里早已滿員,”卡頓說。之后,她被“大道”全新的教學理念打動,“我聽說了那些奇妙的事情,關于學校創辦者、師資來自哪里,以及教學樓和雙語教育。我的孩子們充滿期待?!?/p>
管理咨詢公司職員詹姆斯·溫在參加完一次校園接待日活動后,決定把孩子送進“大道”。“我喜歡他們冒險革新的嘗試,他們為籌集資金建校而四處奔波,他們做的許多決策與我想象的不謀而合。我喜歡他們做的決定。”
兩個孩子的母親莉莎·蘭茲曼·戈爾德則更欣賞“大道”在全球其他大都市辦學的構想?!凹偃缥覀儼岬搅硪粋€國家,發現鄰居家的孩子跟我們孩子在同一所學校上學,而且是這樣一所匯聚優秀師資的學校,那感覺肯定非常棒?!?/p>
尚待考驗
也有一些家長不看好惠特爾的改革創新,懷疑那些未經檢驗的教學方法能否讓孩子順利考上大學。
“‘大道’學校的出現不容忽視,”九年級學生家長埃娜·斯旺西說,“但它會引發父母自然而然的焦慮,因為這(子女教育)是重大責任,孩子的教育無法逆轉,無法從頭再來。”
牙醫瑪莎·阿里亞斯說:“我聽說‘大道’后的第一反應是:這是把我女兒培養成雙語孩子的良機。但理智上,我清楚‘大道’是新生事物,它沒有任何業績能證明自己的歷史?!?/p>
她用概念車打比方:“你會喜歡它買下它,可如果它被召回,我該怎么辦?”
面對這類質疑,惠特爾說:“‘大道’的辦學初衷原本就不局限于培訓孩子考大學?!拔覀冊诩议L參觀活動上明確說過,他們不應該只盯著美國的名牌大學。從概率上來說,(指孩子畢業后直接進入哈佛上學的可能性)就好比彩票中獎。”
教育界人士則更關注惠特爾如何讓學校盈利以實現擴建構想。
美國卡爾霍恩學校校長史蒂夫·納爾遜說:“就我所知,紐約市還沒有哪所學校能只依靠學費實現收支平衡,不管它們能招多少學生?!?/p>
惠特爾回應說,“大道”今后將持續擴招,紐約校園最多可接納大約1600名學生。每個學生每年學費約4萬美元,略低于紐約其他頂尖私立學校收費。再加上額外籌款,他認為學校盈利不成問題。
教育投資家杰奎琳·雷塞說,創辦學校跟創辦企業一樣,成功與否需時間證明。不同的是,辦學風險更高?!八罱K會是一所好學校,但有多好,還要取決于他們今后10年內怎么做?!?/p>
相關鏈接:教育企業家惠特爾
克里斯·惠特爾,出生于美國田納西州,現年65歲。大學畢業后,他靠為雜志??鰪V告創意起家,從事廣告業20余年。從1992年至今,他轉投教育業,嘗試用辦企業的方式辦學校,像對待產品一樣對待教育。為此,他稱自己是“三分之一教育家,三分之一改革者,還有三分之一投資銀行家”。
他是美國“特許學校運動”先驅之一,最初在田納西州推行“愛迪生學?!庇媱?,試圖以私立學校的管理方式辦公立學校。按他設想,這種“新一代學?!苯虒W質量更高、收費更低,既能惠及并吸引低收入階層學生,也能幫助投資者盈利。
“愛迪生學校”起初得到一些學區和有錢人支持,但還是以失敗告終,退化為商業化學校。
惠特爾說,“大道世界學?!睂⑹撬白詈笠徊保M璐送苿用绹慕逃母?,同時實現自己掙錢的目標。“我希望看到新一代學校是什么樣,而且我愿意參與其中?!?/p>
(摘 自《新華網》2012年9月22日)