作為2012年上海市政府實事項目之一,該市在徐匯、長寧等10個區、縣率先建立學生體質健康監測中心。
學生體質健康,常常是“說起來重要,做起來次要,忙起來扔掉”。在應試教育環境下,分數第一,學生在校內課堂與校外補習班之間疲于奔命,往往犧牲睡眠和體育鍛煉時間。最新測試結果顯示:上海市中小學生營養不良率6.3%,肥胖率16.9%,耐力素質普遍較差。
體質監測中心對學生身體素質進行全面“掃描”。身高、體重、視力必查,肺活量、血壓、脈搏必測,速度、耐力、靈敏度等囊括其中。
“體質監測中心不僅是采錄數據,還要形成體質健康分析報告,反饋給每所學校、各個區、縣和市教育部門。以后,每個中小學生都將有一份體質健康檔案。”對“小胖墩”“小豆芽”等體質較弱的學生,監測中心將邀請醫學和體育專家,給他們開“運動處方”。并將學生體質健康水平納入學校績效考核,實行評優“一票否決”。一些校長直言:以前只管升學率就行,這是考查教育質量的最關鍵指標。可現在,如果全校學生體質落后,即使學習成績再好,校長也會“抬不起頭”。
今年,又有7個區將各自建成一所學生體質監測中心。上海市教委體衛藝處處長王從春介紹,到2015年,每個中小學生要學會兩項日常鍛煉的體育技能,80%學生至少參加一個體育社團,力爭使青少年學生基本養成良好的體育鍛煉習慣及科學文明的生活方式。(彭 薇 《解放日報》 2013年2月16日)