具有獨(dú)特教育智慧的名師

孫維華老師是吉林省一位專家型小學(xué)英語(yǔ)教師。近十年來(lái)，她在小學(xué)英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，在科研、教學(xué)、管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)等方面都取得了一定的成績(jī)，在省內(nèi)起到了引領(lǐng)作用，在國(guó)內(nèi)嶄露頭角。

1. 引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展，形成了鮮明的教學(xué)特色

外語(yǔ)學(xué)科是一門(mén)專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科。作為省英語(yǔ)兼職教研員、校英語(yǔ)學(xué)科委員會(huì)主任和外語(yǔ)學(xué)科的組長(zhǎng)，她承擔(dān)著課程設(shè)置、常規(guī)教學(xué)管理、評(píng)價(jià)命題等教學(xué)研究工作。近十年來(lái)，在新課程教學(xué)理念和學(xué)校“開(kāi)放式·個(gè)性化”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀，她帶領(lǐng)外語(yǔ)學(xué)科教師不斷探索小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，英語(yǔ)學(xué)科凸顯出了一定的特色。

特色班：習(xí)得學(xué)得，感受體驗(yàn)，培養(yǎng)個(gè)性，全面發(fā)展；

低年段：激發(fā)興趣，注重養(yǎng)成，聽(tīng)說(shuō)模仿，韻律助學(xué)；

中年段：培養(yǎng)語(yǔ)感，認(rèn)讀過(guò)渡，夯實(shí)基礎(chǔ)，情境助學(xué)；

高年段：發(fā)展技能，形成策略，嘗試交際，銜接過(guò)渡。

這些教學(xué)特色通過(guò)在省市和國(guó)家級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)中，在學(xué)校連續(xù)七屆的教育研究發(fā)表會(huì)等研究平臺(tái)進(jìn)行展示，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們的贊賞，很多兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒。

2. 內(nèi)化教學(xué)理念，形成獨(dú)到的教學(xué)見(jiàn)解

“做一名專家型教師”是她的奮斗目標(biāo)。她刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時(shí)了解本學(xué)科最前沿的教改信息，并努力把新的教學(xué)理念內(nèi)化為自己的教學(xué)行為。在近二十年教學(xué)生涯中，她求真務(wù)實(shí)，鍥而不舍。她力求采取靈活多變的教學(xué)方法和手段，為每一個(gè)學(xué)生提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間?！?br>