關系網絡與高校畢業生求職實證研究

翁秋怡

摘要：本研究從關系網絡的視角探討了我國高校畢業生求職問題。研究結果表明，高校畢業生受教育水平越低，在求職過程中越傾向于使用社會關系；使用關系網絡對畢業生成功求職具有明顯的促進作用，但對畢業生的初始收入沒有影響。如果考慮畢業生工作的單位所有制性質，通過強關系求職的畢業生進入國有單位的概率更大。

關鍵詞：關系網絡；高校畢業生求職；強關系；弱關系

中圖分類號： C913.2；G647.38

自1999年擴招以來，大學生的就業問題逐漸成為各界的關注焦點。近十年來，學術界對勞動力市場中初入職畢業生的群體就業研究繁多，不同領域的學者從各個視角各個角度對高校畢業生的就業問題進行了深入的探討，本研究擬從社會關系網絡的視角探討高校畢業生的就業問題。

在以往對高校畢業生就業的相關問題研究中，學者對嵌入在畢業生就業網絡的社會關系衡量時多使用家庭背景，比如父母的受教育程度、父母工作的職業、行業和所有制單位等。但從對社會關系或者社會資本的定義角度看，家庭背景并不能完全代表個人的社會資本。

高校畢業生初入勞動力市場，較少的社會經歷導致個人所積累的關系網絡規模受到一定的限制，盡管如此，其個人的求職也是嵌入在一定的社會關系中的。畢業生群體是一個特殊的群體，由于缺少具體的工作經歷，不同畢業生的求職差異更多源于在學校所積累的人力資本以及個人所嵌入的社會資本的差異，相較于整個勞動力市場中各個年齡階段的勞動者，即目前社會學研究中關系網絡與求職關系的主要研究對象，在研究關系網絡與求職關系的研究中，畢業生群體的研究解釋力度會更大。主要原因在于：第一，對高校畢業生群體的研究，可以有效地剝離出由于已有的工作經驗所積累的行業人力資本及職業人力資本對新的工作找尋的影響，而這一因素在目前的社會網絡與求職的研究中控制較少。第二，對個人能力的控制更加嚴格，不僅僅包括個人受教育水平，同時包括個人受教育水平的質量以及個人的學習能力、實踐能力等，這樣能夠更好地解釋關系網絡的作用。

因此，高校畢業生群體作為勞動力市場中每年都大量涌入的進行工作找尋的新生群體，探討他們的關系網絡與求職的關系，對于認識勞動力市場中求職問題具有新的意義。

一、理論基礎

1908年，齊美爾發表《社會學：關于社會交往形式的探討》，最早提出了把社會想象作為相互交織的社會關系的觀點。但之后的時間里，對社會關系的研究經歷了一段沉寂的時間。

馬克· 格蘭諾維特（Mark Granoveter）在《美國社會學雜志》上發表的“The Strength of Weak Ties”（1973），提出了“弱關系假設”，這一研究激起了關系網絡研究新的浪潮。格蘭諾維特認為“強關系”是群體內部的紐帶，而“弱關系”是群體之間的紐帶，“弱關系”可以發揮提供非重復信息的橋梁作用，對找工作有更重要的作用。

隨后，博特（Ronald Burt）在“弱關系假設”的基礎上提出了結構洞理論，認為關系強弱與社會資源、社會資本的多寡沒有必然的聯系，而與個人所在的關系網絡中的位置有關。個人的社會網絡中非重復冗余的社會關系越多，其所占有的結構洞就越多，對于個人的職業升遷越有幫助。博特通過對美國77個行業以及職業經理人升遷的實證研究檢驗了結構洞理論。

林南擴展和修正了“弱關系”假設，提出了社會資源理論（1982），認為通過弱關系不僅能幫助獲取有效信息，更可以獲取不同資源。這是對社會結構分析的一大突破，因為它改變了以前認為資源只能為占有者所用的觀點。

在中國社會中，強烈的關系主義文化背景的特點之一是人情交換（邊燕杰，2012）。針對中國的國情，邊燕杰進行了一系列的實證研究，發現強關系對職業流動的作用更有成效（Bian，1997），并進一步將工具性的社會網絡的作用分為提供信息資源和人情資源，發現使用弱關系的求職者更可能獲得關系網絡中的信息資源，而使用強關系的求職者更可能動員關系網絡中的人情資源，使用信息資源的求職者入職收入高于使用人情資源求職者的入職收入，以及混合資源的求職者的收入（邊燕杰，2012）。

國內外的學者對關系網絡以及社會資本理論進行了充分的討論和研究，關系理論在社會學以及社會經濟學中得到了長足的發展。本研究中將主要考察高校畢業生群體，驗證關系網絡在畢業生工作找尋中的作用。如邊燕杰的研究中所分析，關系網絡具有提供信息資源和人情資源的優勢，由于本研究在數據采集中主要考慮了關系網絡對于畢業生工作找尋中信息資源的作用。

二、研究假設

從社會關系網絡的視角來看，求職行為通常被分為兩類：一類是市場化的求職行為，另一類是非市場化的求職行為。前者包括根據公開的市場招聘信息求職等“市場化”的行為；后者主要指利用社會關系網絡來獲得工作（Davern，1997），關系網絡有利于求職者求職，在對中國的經驗研究中也得到了驗證。但不同人群對社會關系網絡的使用會有所不同，初始位置低的人更傾向于使用網路，因為他們初始位置上能提供的資源較少，需要通過網絡來獲得更多的資源（張春泥、劉林平，2008），已有研究表明藍領工人相比白領工人更多地使用網絡（Corcoran，1980；Marsden，2001）。由此，我們提出：

假設1：高校畢業生受教育水平越低，越傾向于使用關系網絡進行求職。

假設2：使用關系網絡的畢業生找到工作的概率高于通過市場化求職的畢業生找到工作的概率。

我們進一步分析不同程度的關系對畢業生工作找尋的作用。根據格蘭諾維特的弱關系理論，由于信息資源不合理分配，弱關系可以提供更多的非重復的信息，以幫助求職者在工作找尋中具有相對優勢。親戚或家人由于生活圈子相對一致，可能難以提供有效信息； 相反，不太熟悉的人，彼此異質性大，往往更可能提供有效的信息。對此，我們對高校畢業生求職過程中弱關系的作用進行檢驗。

由于調查中沒有進一步細化畢業生所涉及的具體關系人，以及與關系人的交往程度，因此，本研究中對強弱關系的劃分主要依據角色的定位。角色法則是根據網絡成員與被研究者的角色關系來判斷關系強度。其中，“家人和親戚”被定義為強關系，“朋友和熟人”以及“實習單位認識的人”被定義為弱關系。為此，我們提出：

假設3：由于具有信息優勢，通過弱關系找到工作的畢業生能夠獲得更高的起薪收入。

畢業生工作找尋中，所在工作部門的性質有體制內和體制外部門之分。擁有體制內①資源集中的國有部門的工作是高穩定、高聲望和高福利的，體制外②的工作具有很強的時效性、流動性和不確定性。（邊燕杰、王文彬，2012）因此，我們提出：

假設4：通過強關系找到工作的畢業生在體制內工作的概率大于其他方式找到工作的畢業生的概率。

三、數據來源和模型設定

（一）數據來源

本研究所使用的數據為北京大學2009年畢業生就業狀況調查，該調查采用分層整群抽樣法，分別在東、中、西部抽取省市，每個省市選擇有代表性的高校， 其中包括全國重點高校、一般本科院校、專科及高職院校， 每所高校根據畢業生學科和學歷層次按一定比例發放問卷。調查共回收有效問卷5643份。

本研究中所使用的變量主要包括：1.畢業生的個人基本情況：包括性別、民族、黨員信息；2.畢業生的受教育狀況：包括學歷、學校類型、學習成績（是否為班級前25%）、是否擔任學習干部、是否有實習經歷、是否獲得過獎學金；3.畢業生的家庭背景：父母的受教育程度、入學前家庭所在地；4.畢業生的求職情況：求職的結果、求職的途徑、求職的信息來源；5.求職成功畢業生的初始起薪、工作所有制性質。

畢業生求職的途徑主要通過“您使用下列獲得工作的相關信息途徑的情況？”考察畢業生求職過程中是否使用關系網絡。在本研究中，畢業生通過社會關系求職主要是指獲得社會網絡所提供就業信息資源。在本題中，共有10個題目，每個題目要求畢業生按照四分法進行選擇，“1～4”分別表示“經常使用、比較常用、不太重用、從沒用過”。其中，共有七種選擇是通過市場化渠道獲得（如網絡招聘信息等），三種選擇來自于關系網絡。分別包括“父母、親戚介紹的信息”、“朋友或熟人介紹的信息”以及“實習單位提供的信息”。

在調查中經常使用或比較常用“父母、親戚”、“朋友或熟人”以及“實習單位”三種渠道任何一種所提供的信息，我們認為該畢業生在工作找尋的過程中使用了關系網；相反，沒有使用這些信息渠道的畢業生我們認為他們主要通過市場化方式進行求職。針對求職成功的畢業生，進一步通過問題“您獲得這份職業的信息途徑的來源是哪種？”來獲得求職成功的信息具體的來源渠道，根據角色法，我們將“家人和親戚”確定為強關系，“朋友或熟人或者實習單位人員”為弱關系。

表1顯示了調查中已經找到工作的畢業生其獲得工作的信息來源，明顯可以看出，67.3%的畢業生通過市場招聘信息求職，16.1%的畢業生通過父母和親戚所提供的信息成功求職，11.7%的畢業生通過朋友或熟人提供的信息成功求職，而通過實習單位關系人提供信息求職成功的畢業生比較較低，僅為4.9%。

（二）模型設定

對假設1的檢驗，我們采用二元logistic模型，模型為：P（Y） = （模型1）。其中，“Y”表示畢業生求職中是否使用關系網絡，如果畢業生在工作找尋中使用了關系網絡，則Y=1，如果沒有使用，則Y=0。“X”包含可能影響畢業生工作找尋的一系列變量。主要包括：

“受教育水平”：四分變量，我們以專科畢業生為參照組，分別設定本科生、研究生和博士生三個虛擬變量；

“性別”：二分變量，如果男性，則為1，女性則為0；

“擔任學生干部”：二分變量，如果在校期間擔任過學生干部，則變量為1，否則為0；

“黨員”：二分變量，如果是黨員，則為1，否則為0；

“學習成績”：二分變量，如果是班級前25%為1，否則為0；

“學生的生源地”：二分變量，“大中城市”為1，否則為0；

“父母的受教育程度”：連續變量，我們根據其受教育水平換算為連續變量進行換算，如小學畢業=6，初中畢業=9，高中畢業=12，大學本科=16等等。

對假設2的驗證，同樣采用二元logistic模型，模型的因變量為“是否已經落實工作”，如果落實了Y=1，否則為0，模型中其他的控制變量“模型1”中一樣，包括畢業生的性別、受教育水平、黨員信息、擔任學生干部、學習成績、父母受教育水平以及生源地等變量。

對假設3的檢驗，我們采用最小二乘法，針對已經找到工作的畢業生群體，驗證工作找尋不同的信息渠道對初始收入的影響。由于畢業生的初始收入水平間的標準差比較大，因此，模型的因變量采用畢業生月收入的對數形式，控制變量與模型1中一樣。

對假設4的驗證，同樣采用二元logistic模型，模型的因變量為“所在單位的所有制性質”，如果是國有單位則Y=1，否則為0，模型中其他的控制變量模型1中一樣，包括畢業生的性別、受教育水平、黨員信息、擔任學生干部、學習成績、父母受教育水平以及生源地等。

四、實證檢驗結果

（一）受教育水平與畢業生使用關系網絡求職

對“模型一”的驗證結果顯示（如表2所示），本科生、碩士生、博士生的系數都為負值，表明與專科生相比，隨著學歷水平的提高，較高層次的畢業生使用關系網絡獲得工作信息的概率較低，且差異非常顯著，結果支持了假設1。學習成績也具有負的影響，成績在班級前25%的畢業生使用關系網絡獲得就業信息的概率低于成績較為靠后的畢業生的概率。對于是否有過學生干部經歷來說，擔任過學生干部的畢業生使用社會關系獲得信息的概率更大，擔任過學生干部的畢業生使用關系網絡獲得求職信息的概率是未擔任學生干部畢業生的1.153倍。輔修過第二專業對畢業生使用關系獲得求職信息有顯著的作用。但畢業生的性別、黨員信息、生源地以及畢業生父母的受教育程度的對畢業生使用關系獲得求職信息沒有顯著的影響。

（二）關系網絡與畢業生求職結果

假設2的檢驗結果如表3所示。從表3中明顯看出，畢業生在求職過程中使用關系網絡獲得信息對畢業生求職成功具有明顯的正向影響。使用關系網絡獲得求職信息的畢業生求職成功的概率是沒有使用關系網絡的1.670倍；因此，實證結果驗證了假設2，畢業生使用關系網絡求職成功概率更高。同樣，我們將關系網絡求職的三種途徑分別作為控制變量放進模型中，結果顯示，朋友、熟人以及實習單位關系對畢業生求職成功具有正向顯著的促進作用，但相反，家人親戚關系網絡對于畢業生求職成功具有反向作用，盡管這一結果并不顯著。由此可見，朋友熟人、實習單位關系作為弱關系，其所提供的就業信息對于畢業生求職成功具有明顯的促進作用， 這一作用高于強關系（如家人親戚）提供信息的作用。

其他因素，如畢業獲得過獎學金以及擔任過學習干部對畢業生求職成功有明顯的促進作用，同時，男生比女生在求職很有優勢，男生找到工作的概率達到女生的1.5倍。但學習成績、輔修第二專業等因素的作用不明顯。

（三）關系網絡與畢業生初始月收入

對假設3的驗證結果見表4 。從表4中可以看出，畢業生求職過程中使用關系網絡獲得信息，對畢業生收入沒有顯著的影響。相反，使用強關系如父母親戚獲得的求職信息，對畢業生初始收入負向的影響，這一結果同樣適用于來自于朋友熟人所獲得的求職信息，這一結果與我們的假設3相反。結果表明，畢業生通過關系網絡獲得信息資源，而這一信息資源對畢業生求職成功所獲得的收入的影響不明顯，至于如邊燕杰研究中所提到的，關系網絡所提供的人情資源的作用，有待進一步的研究和驗證。

畢業生的學歷對收入的影響作用最為顯著，進一步驗證了人力資本理論。相較于專科生，本科生、碩士生以及博士生的收入均顯著地高于專科生，且從三個變量的系數可以看出，博士生的收入最高，其次為碩士生，再其次是本科生，最后為專科生。另外一個對收入作用很明顯的變量為畢業生所在單位的性質，國有單位相較于非國有單位，畢業生進入單位國有具有明顯收入優勢。但相較之下，其他因素，如畢業生的學業因素對畢業生初始收入的影響不明顯。

（四）關系網絡求職與畢業生所在單位所有制性質

在本次調查中發現，高校畢業生在找工作時，期望工作單位首選為國有單位的比例達到了70%以上，因此我們進一步考察關系網絡對畢業生進入不同性質單位的影響。根據假設4，在關系網絡中強關系發揮重要的作用，驗證的結果見表5；根據表5中的計量結果，強關系即在本研究中畢業生最終求職成功的信息來自于通過家人親戚，對畢業生進入國有部門具有的顯著的正向作用，通過強關系找到工作的畢業生進國有部門工作的概率是市場化求職畢業生的1.36倍，同樣，弱關系對畢業生進入國有部門工作也具有正向作用，但這一作用不明顯。

其他的變量中，學歷具有非常顯著的影響，從計量結果來看，隨著學歷水平的提高，畢業生進入國有性質部門工作的概率明顯地提高。其中，本科生是專科生的4倍，碩士生是專科生的5倍，博士生的概率最大，達到專科生的19倍。由此可以見得，畢業生的受教育水平越高，進入國有部門工作的概率越大。

另外，性別也具有顯著的影響，男生比女生更容易找到國有部門的工作，并且二者的差異非常地顯著，足以見得，不僅僅男生更容易求職成功，同時在進入國有部門的競爭中，男生同樣具有性別的優勢。黨員的作用也很明顯，黨員畢業生進入國有部門工作的概率是非黨員畢業生的1.7倍，這一結果我們理解比較吻合；例如，近些年日益激烈的公務員考試，基本都要求黨員身份，作為其他類型的國有單位，對畢業生的黨性身份也有隱形的要求。母親的受教育程度越高，畢業生進入國有部門工作的概率越大，這一結果可能是由于母親的受教育程度影響下一代的受教育水平，同時間接地影響了下一代的工作所在的部門。這一推論有待通過路徑分析的方法進一步的得到驗證。至此，計量結果支持了假設4的推論。

五、小結

本研究從關系網絡理論的視角探討高校畢業生的就業問題。研究結果表明，受教育水平越低的畢業生越傾向于使用關系網絡進行求職，同時，使用關系網絡求職對畢業生找工作成功具有明顯的促進作用。但對畢業生初始收入的作用來看，使用關系網絡求職的畢業生并沒有顯出明顯的優勢，相反，通過家人親戚或朋友熟人提供的信息找到工作的畢業生的收入更低。對于畢業生進入國有部門或者非國有部門來看，強關系具有明顯的優勢。

研究對畢業生求職中是否使用關系網絡的衡量主要是通過求職中信息獲得方面，而對于是否具有人情因素沒有考慮。因此，僅僅是通過信息作用判斷畢業生是否使用了關系進行求職，可能會對研究結果帶來一定影響。但是，信息資源對畢業生求職成功具有非常重要的作用，同時，社會關系網絡的一個重要的作用是提供信息，因此，從信息的角度考察社會關系網絡的作用，同樣具有一定的意義。

針對未來進一步的研究，需要更加清楚地測量畢業生求職過程中所涉及的強弱關系，以及所嵌入的社會關系的資源信息、關系網絡在求職中發揮的具體的作用是未來細化研究的方向。

注釋：

① 體制內：黨政機關、國有企業、國有事業單位和集體企業。

② 體制外包括個體經營、私營企業、外資、合資企業和股份制企業。

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（編輯：俞曉蘭）