孩子，你為什么這樣冷漠

報名注冊的第一天，一個年輕的母親將孩子送到了我們班。他叫宇，是個男孩子，個頭不高，眉清目秀，皮膚白白的，兩只大眼睛透著機靈。由于孩子們的位置還沒有確定，于是他被臨時安排在了教室的后排。

只一會兒的工夫，有一個膽大的女孩子跑來告訴我，說是有一個人哭了。我一聽，立即飛奔來到教室。教室的后面，剛來的宇滿眼是淚，目光中卻是淡淡的憂郁。旁邊還站著另一個男孩子。是他？我心里不免有些嘀咕。

雖然才開學，可是我們學校已經對入學的孩子進行常規訓練好幾個半天了。在這幾個半天里，我早已經發現，明不是盞省油的燈。明的個頭不高，黑黑的，什么話都搶著說，什么事都搶著做，可什么都做不好。渾身有使不完的勁，總是不停地動呀晃呀，沒個安靜的時候。我就知道，他遲早要闖禍，這不，才幾天，就把別人弄哭了。

“怎么回事？”我蹲下身子問還在流淚的宇。宇沒有說話，只是慢慢抬起眼皮，輕輕地掃了我一下。我心里咯噔一下，莫名地后背一陣發涼。這孩子怎么了？沒有辦法，我就轉過來問明：“你說，這是怎么回事？”明理直氣壯地說：“他不是我們班的，我叫他出去。”真是讓人哭笑不得，還真有理由。“他是我們班的，叫宇。小朋友們記住了嗎？今后，誰也不要欺負他，好嗎？”說到這里，我特意將聲音提高了許多。宇還是一言未發，慢慢地坐了下來。

第二天，我在安排學生位置的時候，將宇安排在了第一排，因為他的個子矮。

接下來的幾天里，我發現宇很難有注意力集中的時候，一個人要么看著外面，要么低著頭，手里擺弄著什么。……