摘要:職業教育中心體育教學存在的問題很多,如何改進這些問題,對職業教育中心的發展是很有意義的。社會對人才的需求質量變的更高,職教中心只有更好的重視體育教學,合理解決其存在的問題,才能夠更好的發展職業教育中心的體育教學。本文對其存在的問題進行簡要分析,對其存在問題的解決辦法給出了幾點建議。希望能夠為在這個方面的研究提供一些參考。
關鍵詞:職業教育中心體育教學問題研究
0.前言
職業教育中心體育教學是一門重點的學科,是需要引起學校足夠的重視的。學生只有獲得了健康的體質,高的身體素質,才能夠更好的走向未來的工作崗位,更好的勝任未來的工作。現階段,職業教育中心體育教學存在的問題已經變的越來越明顯,采取適當的方面進行改進變的尤為必要。
1.體育教學
體育教學,就是對體育進行的教學。體育教學是按一定的教學計劃進行的一個有目的、有組織的教育過程。體育教學的主要參與人員是教師和學生,體育教學的目的就是為了向學生傳授體育知識,教會學生體育技術與技能,從而增強學生體質,鍛煉學生的意志力。體育目標的實現途徑之一就是體育教學。體育教學對于人身體素質的提高是有著很重要的作用的。
2.職業教育中心體育教學存在的問題
2.1對體育教學不夠重視
職業教育中心的體育教學相比其他的課程來說處于一個次要的地位。普通的學校,體育教學是一門重點的學科,是為了提高學生的綜合素質和身體素質而開設的。而職業教育中心的教學目的是培養職業方面的人才,有專門的技術課程,對體育教學的投入相對比較少。這就使得無論是在師資方面,還是在設備配備方面,均沒有得到應有的投入,影響了體育教學的實際效果[1]。一直以來,在職業教育中心中,體育教學都被認為是副科,這在思想上就出現了偏差。體育老師的整體隊伍也顯得水平較低。學校在聘用體育老師的時候,也是考慮成本問題,而不考慮實際的教學能力。這些思想對于職業教育中心體育教學的發展是不利的。這樣不僅會影響學生的身體素質的培養,而且還會影響學校的名譽,使得教學質量普遍下降。從另外一個方面,學校不重視體育教學,那體育老師也是很難積極的進行教學,這樣惡性循環,體育教學的質量是很難跟上去的。
2.2對學生體育引導不夠重視
學生在進入學校的時候,對一切都是新鮮好奇的,職教中心在學生走進校園的時候,應該讓學生意識到各個學科開設的意義,讓學生明白每一科的設置都是有用的,沒有主科副科之分,尤其是體育課,很多人本身的觀念也是體育是一門副科。而實際上,在現階段,社會對人才的需求量在不斷的增長,對人才的素質要求也變的越看越高[2]。因此,學校有必要在學生進入學校的時候,在學生學習體育課程的時候,讓學生明白,體育學習的重要性,讓學生自己主動的積極的學好體育。
2.3 對教師水平要求不夠重視
在新時期下,作為職教中心的體育老師,自身需要具備好的體質,而且需要具備教好體育這門課程的實力。在職教中心,對于體育老師的要求,基本是形同虛設,學校不認真落實,體育教師也不認真對待。這樣的普遍現象使得教師的水平在逐漸的降低,對教學的要求標準也在逐漸的降低。教師不能夠與時俱進,根據社會的發展安排體育課程的教學,嚴重制約了學生體育素質的提高。
3.職業教育中心體育教學存在問題的解決措施
3.1對體育教學引起足夠的重視
職業教育中心的體育教學是一門很重要的學科,需要引起足夠的重視。在新時期下,各行各業要求的人才都是一個綜合性的人才,企業招收的員工也是需要有健康的身體素質,結合專業的技術能力,才是企業器重的人才[3]。職教中心對學生體育教學的培養,是打好學生未來工作和社會發展的一個重要的環節,對其重視也是對社會人才的負責。
3.2對體育教學師資引起足夠的重視
師父領進門修行在個人。對于職教中心的體育教學,不僅需要學校的重視,還需要教師的重視。學校只是制定政策的機構,而實際落實的地方還在于教師。因此,學校需要在自己力所能及的范圍內,引進高素質的體育師資隊伍,更好的打造職教中心的體育教學。有好的體育教師,才可能實現體育教學的好的發展。體育教師的素質提高了,學生自然以老師為榜樣,在老師的教育和熏陶下,也會有很大的進步的。在體育教師隊伍的不斷的壯大的過程中,也是職業教育中心的體育教學不斷的發展的過程。
3.3政策上的保障
職教中心的發展,離不開國家政策的扶持。巧婦難為無米之炊,當學校在資金上出現問題的時候,很多的事情是很難解決的[4]。只有在國家政策的扶持下,職教中心的體育教學事業才能夠更好的發展,也才能夠更好的為社會輸出高素質的人才。
4.結束語
職業教育中心體育教學問題的研究是目前研究的一個熱點問題。如何更好的解決職業教學中心體育教學存在的問題,對學生的發展和社會人才的培養是很有益的。在新時期下,社會需要的是高素質的人才隊伍,職業教育中心在這個方面也應該緊跟時代的脈搏,不斷的發展和進步。相信在不斷的發展過程中,職業教育中心的體育教學事業會發展的越來越好。
參考文獻:
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[2]侯義凱. 高職院校體育教學存在的主要問題及對策[J]. 時代教育(教育教學), 2011, (07).
[3]歐立明. 體育教學改革,要適應現代教育發展的需要[J]. 大家, 2010, (24).
[4]呂蘭英. 職業高中體育教學中存在的問題及對策[J]. 新課程:教研版, 2012, (7).