淺析獨立學院畢業生誠信就業問題及解決途徑

摘 要 近年來，隨著我國高校大規模擴招，大學生的就業問題已成為政府和全社會共同關注的焦點。獨立學院作為高等教育的重要組成部分，尤其特殊性，其畢業生履歷造假、證書摻假、隨意毀約等現象不斷出現，就業誠信缺失問題已不容忽視。對獨立學院畢業生就業誠信缺失現狀與成因進行分析，通過個人、學校、家庭、社會等多方途徑來完善獨立學院畢業生的就業觀，從而改善獨立學院畢業生就業誠信缺失的現狀。

關鍵詞 獨立學院 畢業生 誠信就業

中圖分4類號：G47 文獻標識碼：A

隨著高等教育的發展，獨立學院作為我國高等教育改革的重大舉措，其發展是整個高等教育布局的一個重要組成部分。到2010年4月，全國共有獨立院校 322所，獨立院校在校人數超過214.8萬人。據不完全統計，2011年全國畢業生人數達到660萬人創歷史新高，大學畢業生的迅速增加，就業競爭參與者也越來越多，就業壓力隨之增強。目前，高校畢業生就業形勢相當嚴峻，獨立學院畢業生開始大量走向人才市場，其就業的好壞，既是學生和家長所關心的問題，也是社會高度關注的問題，同時也是影響獨立學院生存與發展的重要因素。部分學生為了應對就業壓力，回報家庭、回報社會，規避風險，履歷造假、證書摻假等不誠信現象凸顯。客觀分析獨立學院畢業生就業存在的誠信問題，如何有針對性地提升學生道德素養，實現誠信就業，尋求獨立學院畢業生的就業途徑和策略，具有十分重要的現實意義。

1 獨立學院畢業生誠信就業問題現狀

誠信是中華民族的傳統美德。孔子云：“人而無信，不知其可也。” 大學生作為知識及科學技術的載體和傳播者、應用者，成為經濟體制改革的主力軍，同時作為社會的高知群體其行為對社會公眾有較強的示范性。從某種程度上說，大學生的行為關系到國家市場經濟的發展和未來社會的文明開放度，當今國內外各種因素潛移默化地影響著大學生。獨立學院的大學生面對這些誘惑，誠信品質問題開始突顯出來，誠信就業危機也已悄然進入校園。誠信品質和就業息息相關，獨立學院畢業生就業情況是衡量學校生源素質的一項重要指標，只有“出口暢”才能“進口旺”，對于獨立學院來說，如果畢業生就業狀況不好，不僅影響今后教育主管部門下達的招生計劃人數，更影響學院自身的發展。

獨立學院畢業生就業現狀來看，首先其專業設置往往都是熱門專業，這就意味著獨立學院的畢業生畢業后所要面臨的競爭對手是公立院校的強手，在這種競爭形勢下，獨立學院的學生無明顯優勢是必然結果。其次，獨立學院學生就業定位不準確。獨立學院的學生的家境相對較好，使得許多學生在就業時攀比心理強，不考慮自己的實力，自身定位出現偏差。第三，家長對學生的就業期待值過高。獨立學院學生學習成本相對更高，投入多自然期望值更高，導致很多誤區。鑒于種種原因，獨立學院畢業生壓力重重，為了面對家庭、規避風險、尋找滿意工作單位，違背誠信道義、偽造簡歷等不誠信現象逐漸攀升。長久后影響了獨立學院畢業生的總體就業。現在越來越多的用人單位在進人時提出“德才兼備”，其對誠信也越來越重視，換句話說，誠信就是品牌，就是競爭力，誠信是效益，也是財富和成功。

獨立學院可持續發展的重要的決定性因素也體現在畢業生能否充分就業和就業質量的高低。獨立學院普遍起步晚、發展時間較短，很難和其他老牌普通高等院校相比，短時間內很難形成有很高影響度的教育品牌。因此很多學生在選擇報考獨立學院時，就業率也越來越成為家長和學生考慮的重要因素。也就是說獨立學院只有保持較高的就業率和就業質量，形成自身獨有的辦學特色，才能在招生中占據主動的地位，占有一席之地，展現優勢，提高生源質量，才能保證獨立學院的可持續發展。

2 獨立學院畢業生就業誠信缺失的原因探究

（1）美化簡歷。隨著就業難等問題日益突出，畢業生為了給用人單位留下好的印象，通過一切辦法來美化和“包裝”自身來提高就業競爭力。就業簡歷和自薦材料中出現了不少虛假的成績及偽造的 “優秀學生干部”、 “優秀團員”、“三好學生”等獎勵，一個班甚至出現幾個班長或團支書、一個系出現幾個學生會主席的狀況，一味地夸大成績，掩蓋不足，這種做法不僅毀了作假者，更毀了獨立學院大學生的整體形象。

（2）濫簽協議。畢業時期畢業生不停地穿梭于各類人才招聘會，每個學生都準備了幾十份甚至上百份簡歷，投遞于不同的單位，自身綜合條件較好的學生更容易被單位看中，簽定了一份甚至多份協議，就業機會被這些已經簽約學生多次占有，這也屬于就業中的不誠信現象。

（3）就業心態不平衡。目前就業市場不是“賣”方市場，但大學生在就業過程中確實存在就業心態不平衡的現象，主要表現為就業期望值過高，眼高手低，缺少吃苦、實干精神等。獨立學院畢業生尋找就業單位往往將目光鎖定在那些政府單位公務員、國企、事業單位等崗位，缺乏從基層、從簡單職務做起的心理準備；就業崗位定位不準。不愿意降低對工作的期望，從而產生了就業市場上有業不就和無業可就的局面。

（4）用人條件苛刻。一些用人單位脫離應屆畢業生實際情況，單方面地追求高學歷、多榮譽、多職務等，經驗越多越好，沒有工作經驗的不要，這些條件有背單位自身發展的現實需要和人力資源的優化配置原則。由于很多應屆畢業生工作經驗相對缺乏，如果用人單位一味強調經驗，則是對大學畢業生的苛刻要求。而這些苛刻條件，導致許多大學生失去了一些就業機會，從而在就業中失去方向感和信心，造成就業難的狀況。

3 解決獨立學院畢業生誠信就業問題的途徑

黨的十七屆五中全會提出，“要把促進就業放在經濟社會發展優先位置，把解決高校畢業生就業問題作為工作重點。做好高校畢業生就業工作是推動高等教育事業持續健康發展的迫切需要。學生的就業狀況反映社會對人才的評價和需求，也體現高等學校人才培養的質量”。因此，在就業形勢依然較嚴峻的情況下，倡導誠信就業，實現和諧發展顯得尤為重要。

倡導誠信就業，必須構筑大學生誠信就業的制度體系。為有效減少就業過程中的不誠信現象，廣大畢業生、學校、用人單位和社會都要為構建和諧的誠信環境努力創造條件。

（1）提升自身綜合素質，加強誠信就業意識。大學生要不斷地完善自己的專業、文化、交際等能力，提高綜合素質。在就業過程中，畢業生要正確處理好個人利益與整體利益、眼前利益與長遠利益之間的關系，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，堅持誠信為本，對自己的就業意向有準確定位，一個人可以失去職業，但萬萬不能失去信用。

（2）重視誠信就業教育，加大學院監管力度。獨立學院應當高度重視畢業生誠信教育，充分意識到在就業過程中，畢業生出現的不誠信現象會對學院的信譽產生嚴重的、長遠的損害。把誠信教育貫徹到整體大學教育中，建立個人誠信檔案、設立誠信獎懲制度等，并且進一步完善對畢業生就業行為的管理，加大監管力度。獨立學院在就業推薦過程中要嚴格把關，掌握畢業生的基本資料和各項情況，將畢業生全面、客觀地介紹給用人單位。

（3）完善全員監督體系，營造良好社會氛圍。解決畢業生就業過程中的誠信問題，不能只靠學生和用人單位的主體自律，仍需要整個社會的全員參與和支持，營造一種誠信就業的氛圍，用一整套信用機制來約束就業、招聘以及解聘行為。必須盡快地構建完善的社會誠信監督體系，加強對各類就業市場和校園招聘會的監管，盡快建立用人單位、畢業生的信用檔案，將誠信行為與其自身利益相掛鉤。

參考文獻

[1] 黃艷.關于獨立學院畢業生就業困境分析與對策研究[J].科技創新導報，2009（13）：136-138.

[2] 方志勇，伍軍.獨立學院就業問題及對策研究[J].網絡財富，2010（7）：30-31.

[3] 學生信用評估有依據.北京晚報，2002-10-22.

[4] 胡秀英.論發展大學生主體誠信教育的和諧價值及其文化路徑[J].思想政治教育，2008（9）.

[5] 李洪偉，宋平，王炳成.大學生誠信的影響因素分析[J].長春理工大學學報（社會科學版），2010（5）.