摘要 互聯網的出現和發展拓寬了思想政治教育的途徑,同時打破了傳統的德育模式,提高了思想政治教育的工作效率。進入互聯網時代,做高校學生思想政治工作者必須堅定政治方向,適應新形勢變化,與時俱進的不斷調整和改進學生思想政治教育的工作方法。
關鍵詞 網絡時代 高校學生 思想政治教育
隨著信息技術的迅速發展和普及,網絡作為新經濟的重要載體和信息傳播的新媒體,越來越成為當今大學生適應社會發展要求,改變著人們的生活、學習、工作。在網絡時代,加強對大學生的思想政治教育成了一個無法回避且亟待解決的重大課題。
一、網絡時代高校思想政治教育工作的發展機遇
(一)網絡的發展有利于高校大學生的視野開闊及知識豐富
網絡作為新經濟的重要載體和信息傳播的新媒體,具有其它的傳播工具無可比擬的信息傳播優勢——快速便捷的信息傳播速度以及低廉的信息傳播成本。伴隨著后勤社會改革的不斷推進,網絡進入高校學生的公寓之中。網絡不僅為高校大學生提高自身的綜合素質和更廣闊的空間,而且還為高校思想政治教育工作科學化、現代化提供了基礎和前提條件。使用信息網絡可以用生動活潑的教育方式宣傳思想政治教育,從而也豐富了高校學生接受思想政治教育的方式和知識面,也增強了思想政治教育的實效性。
(二)網絡為高校思想政治工作提供了非常豐富的信息資源
網絡這一新興媒體在傳播信息方面具有其它傳播媒體不具備的優勢,即具有及時、大量、便捷、低廉等特點,而在現實生活中的實效性,連續流動報道,提供多種信息形態的優勢更為明顯,這為我們做好大學生思想政治工作提供極為豐富的信息和網絡資源。
(三)網絡為思想政治教育工作開辟了新的教育陣地,提供了新的手段
在網絡時代,任何一個網絡不僅是一個儲存、利用、采集、傳輸信息的主體,而且是整個網絡世界的一份子。網絡發展為思想政治工作基礎理論的研究提供了一個高科技的平臺,為理論知識的推廣和運用增加了一個新的陣地。同時,通過網絡,使黨和國家、社會和學校、家長和朋友都可以共同作用于學生主體,從而形成了一個強有力的教育合力,是原來的教育空間變成為當今全世界的開放性的教育空間,為全世界育人創造了一個好的網絡環境和教育模式。
(四) 網絡提高了思想工作者的工作效率
網絡是思想政治教育更具有及時性、廣泛性等特征,網絡的運行摒棄了傳統的課堂講授的方式,而是通過電子郵件或網頁的形式,將思想政治教育的信息和內容非常快捷地傳遞給每一個學生,從而全面提高了思想政治教育的效率。
二、網絡時代加強高校大學生思想政治工作教育的主要措施
(一)建立校園信息網和思想政治教育專門網站
重視校園網絡論壇的輿論功能,及時把握學生的思想脈搏。校園網絡論壇是反映高校學生思想狀況的“晴雨表”,是我們了解、掌握師生思想行為動態的一個窗口,但同時也容易成為不良信息的傳播地。它作為學生自主抒發感情和觀點的空間,只能疏而不能堵,只能引導而不能壓制。這要求廣大教師特別是政工干部密切關注論壇,及時了解、掌握學生的思想行為動態,并以網友的身份與學生進行平等的溝通和交流,力圖發現、解決問題于未然;同時,對不符合事實或影響大局的觀念及時進行指正,使網絡輿論處于可控狀態。
(二)構筑民主渠道,積極推進民主科學管理
網站可以設立“意見和建議”專欄,廣泛收集師生對學校工作的意見和建議。相關調查表明,本著對學校高度負責的態度,大多數學生和教工,就教學管理和服務等方面可以提出許多有見地的看法,同時,也對高校工作中存在的問題提出許多尖銳的批評。高校各級領導、校內各單位應該密切關注論壇,積極引導網上意見向促進民主科學管理的方向轉化,對涉及分管工作、本職工作的批評、意見、建議要及時做出反饋。
(三)設立專業網站,進行網上咨詢、輔導答疑
有條件的骨干教師可以建立自己的專業網站,使學生有問題時能夠直接通過網絡同教師進行交流。教師在網上以普通網友的身份參與討論,并在這一過程中發揮教師的優勢和特長,不僅可以對學生在網上表現出的疑惑、不滿進行釋疑和開導,更重要的是能成為一個正確的思想源,把學生的討論引導到健康成才的方向上來。
(四)增強網絡服務功能,將教育與服務融為一體
首先,開展網上心理咨詢。高校應利用網絡的虛擬性、及時性開展網上心理咨詢,在政治理論教育部網站和學校論壇上創建專門的心理咨詢版塊,對學生在情感、學習、工作和人際關系方面的矛盾和困惑及時進行指導。其次,開設網上畢業生就業服務系統,進行就業指導。如在網上開設就業信息網,使學生及時了解就業政策、人才需求信息,掌握基本的求職技巧,擺正自己的擇業坐標。再次,創造教育性、思想性、娛樂性為一體的專欄。避免政治學習和日常活動讀報紙、念文件等呆板灌輸的傳統教育形式,使形式政策教育生動活潑。
我們必須高度重視和充分利用信息網絡技術開展思想政治工作,使廣大師生在享受互聯網傳播便利、快捷信息的同時,增強政治敏銳性和政治鑒別力。進入互聯網時代的高校工作者必須堅定政治方向,適應新形勢變化,與時俱進地不斷調整和改進學生思想政治教育的工作方法。