中圖分類號:G843 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2012)12-000-01
摘 要 最近幾年來,我國高校的大學生足球運動開展得轟轟烈烈,高校足球聯賽就是非常好的實例。高校的足球球迷眾多為高校開展足球運動提供了深厚的基礎。本文主要討論了高校足球運動員如何培養進攻意識。足球運動員不僅要有非常好的技術目的性、進攻的目的性、還要采取靈活的戰技術配合,盡量實現動作的隱蔽性。進攻意識通常分為兩類,即集體進攻意識和個體進攻意識。
關鍵詞 高校足球 運動員 進攻意識 培養
足球意識是高校足球運動員在球場上發揮的關鍵,是決定一個運動員好壞的非常重要的一個因素,是每一位高校足球運動員心理發展的比較高的階段。足球意識是運動員對球場上的情況做出的一種及時、自覺的反應。足球意識的形成必須要靠逐漸積累,要依靠運動員不斷去閱讀比賽,通過對球場上不同情形的觀察、感受、猜想、推斷、選擇等自我認識過程向我們展示出來。足球意識的好壞,會決定一個高校足球運動員發揮的好壞,因此要注重培養高校運動員的足球意識,特別是足球進攻意識。
一、培養目標
(一)技術的目的性
不同的隊員對技術的目的性有著不同的認識,在筆者看來它是指技術的使用過程必須要有具體的戰術意圖,不只是簡單的毫無目標的隨便運用。運動員要熟悉每一項技術,要領會技術的實質,只有這樣才能做到自我突破,自我創新。
(二)動作的隱蔽性
隱蔽性是指運功員在球場上運動時,不僅要明白自身的行動目的,還要注意保持好動作的目的不要過于直白的讓對手知道。要像孫子兵法上所說的那樣聲東擊西,讓對手摸不著進攻的意圖。
(三)戰術的靈活性
運動員在球場上要根據實際情況選擇戰術,不僅要聽從教練的安排,而且要能夠隨機應變。
(四)進攻的主動性
運動員在進攻的過程中必須要保持主動,主動去尋找節奏,主動組織進攻。運動員要能夠閱讀對方的防守,要出其不意發動進攻。運動員有了進攻的主動性,就不會跟著對方的節奏走,從而始終在場上占據主動位置。
二、集體進攻意識
(一)進攻中球員的整體位置移動。
球場上球員之間的位置和角度非常關鍵,位移意識是通過場上球員之間的距離和整體的移動向我們展示出來的。球場上如果隊員間的距離太大,當球員遭到包夾時,就不能夠很好的提供接應。如果球員間的距離太近,就不能夠使球得到很好地轉移,延誤進攻時間,不利于進攻的發起。
(二)抓住對手防守漏洞進行迅速反擊的意識
球員不僅要最大程度利用球場寬度,而且還要很好地利用對手防守的縱深距離,要看穿對手的防守策略,發動快速反擊。負責進攻的球員要在不同的位置上建立不一樣距離的進攻套路。要打亂對手的防守陣列,打亂對手的防守套路,這樣進攻一方就能夠很好的利用防守漏洞發動快速的進攻。
(三)進攻隊形的結構意識
球員的隊形意識要著重培養,在進攻過程中,如果沒有好的隊形結構意識,就容易產生混亂,造成進攻的戰線過長過寬。過寬、過長都不能很好地實現前后呼應,會造成進攻乏力。隊形不合理還容易讓對手抓住機會進行反擊,例如在進攻的過程中,如果隊員都壓上去了,就會造成后場防守的巨大漏洞,在進攻受到阻擋后,就會給對手很好的反擊機會,因此,在進攻的過程中,球員一定要有全面的隊形結構意識,以保證進可攻,退可守。
(四)進攻的協助意識
在觀看高校足球比賽的時候,我們很多時候都可以看到,很多球員都會左顧右盼。并不是這些球員不專注于比賽,他們是在觀察隊友的情況,一旦隊友遇到麻煩,他們就會及時前去支援,協助隊友。例如,在進攻的過程中,如果隊友遇到包夾,其他隊員就應該快速上去接應,讓隊友將球快速傳出,避免被對手搶斷。球員協助意識的好壞很大程度上決定了該球員足球意識的好壞。
三、個人進攻意識
(一)進攻中的傳球意識
進攻的過程中,特別是快速反擊的過程中,球員必須要有非常強的傳球意識,要在眾多的選擇點上做出最正確,最具殺傷力的選擇,將球及時傳出去。持球隊員要最大程度的把球往對手身后傳,繞過防守球員的球更具攻擊性,可以制造出更好的射門機會。在好的反擊機會面前,球員要及時將球傳出去,要在最短的時間內發動起快攻,可以長距離吊球,也可以迅速的地面傳球。
(二)射門意識
射門對于球員的要求特別高,不僅考驗球員的技術,還非常考驗球員的心理素質。要想得分就必須要射門,射門的選擇很多,可以遠距離大力射門,也可以帶球過了守門員后射門;可以倒掛金鉤,也可以補射、用頭頂射等。在一瞬間的時間里,球員要迅速做出反應,到底是用什么方式進行射門,要做出最準確的判斷,這樣才能提高射門的效率。這就要求球員在平常訓練中,要加強射門意識的培養。
(三)突破意識
運球突破和準確傳球一樣,都會對對方的防守造成巨大的威脅,如果能夠很好的帶球突破對方的防線,就可以為進攻創造出更更多的空間。球員在場上要自信,要敢于去運球突破,但是也不能盲目。像巴薩隊的梅西,運球突破后或者為自己創造射門機會,或者為隊友創造射門機會,巴薩隊也成為了一支奪冠的熱門球隊。因此,球員個人的突破意識非常重要,要能夠觀察場上形勢,該突破時絕不猶豫。
四、結束語
在確定足球進攻意識的培養目標后,要盡快能地在高校足球運動的集體進攻和個人進攻中體現出來。在集體進攻中要做到進攻中球員的整體位置移動。同時,還要具備盡量抓住對手防守漏洞進行迅速反擊的意識。在進攻過程中,要保持好隊形的結構以及助攻意識。還要具備靈活的迂回攻擊和轉移意識。在個體進攻意識中,要有傳球意識,射門意識、突破意識、攻擊意識、助攻插上意識等。這樣就可以在進攻中淋漓盡致地展示個人技術、形成高效流暢的比賽節奏,取得較好的比賽結果。
參考文獻:
[1] 果召全,孫靜.談足球比賽中的再進攻意識[J].2008(5).
[2] 岳強.青少年足球運動員戰術意識的培養策略[J].達縣師范高等專科學校學報.2006.16(5):118-119.
[3] 耿建華,薛強.從足球戰術的角度研究進攻意識[J].體育科技文獻通報.2006(03).