中圖分類號:G831 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2012)12-000-01
摘 要 當代大學生不僅需要廣博的知識,還需要有健康的身體和高雅的內在品質,啦啦操不僅可以激昂賽場氣氛,同時對學生的體育興趣、能力、觀念的培養以及體育文化素養的提高都起著重要的作用。筆者通過對我國高校啦啦操運動發展現狀及對策進行研究,希望對推動我國高校啦啦操的推廣,促進廣大高校學生的體育文化素質和身心健康做出有益貢獻。
關鍵詞 高校 啦啦操
啦啦操是一項很有青春活力的體育項目,它與健美操有相同之處亦有不同之處。健美操是以健身健美為目的,所要展示的是一種健康美,而啦啦操在于它把舞蹈、藝術體操、技巧及其他一些具有特點的項目動作融為一體,經過再創造而形成一種新型高層次的身體練習。啦啦操是一種獨特的健身操,在編排中具有較強的鼓動性和煽動性,由于我國倡導的是舞蹈啦啦操,不提倡難度動作,以舞蹈動作為主賦予了啦啦操動作編排上更大的自由空間。所以其動作簡單而不乏味,優美而不難掌握,再加上獨特的音樂伴奏,正符合當代大學生的心理和生理特點。
一、我國高校啦啦操的發展現狀
(一)我國高校啦啦操的開展還處于發展階段
眾所周知,我們是通過美國的NBA開始認識啦啦操的,雖然啦啦操在我國是一項新興的體育運動項目,但它以其獨特性,使啦啦操自傳人我國以來很快就受到了廣大青少年們的喜愛。我國第一個專業的啦啦隊成立于上海,是由上海醫科大學體育老師汪慧峰創辦的。當前,在我國高校,啦啦操的開展還處于發展階段。為了促進中國啦啦操的發展,中國學生健美操藝術體操協會舉辦了“中國學生動感啦啦隊競賽”,目的主要是為了推動我國學校啦啦操運動的普及和發展。從其競賽規則來看,比賽主要是以舞蹈類動作為主,不包括技巧和空中人體拋接等高難度動作。在我國大部分高校內,啦啦操對于那些非體育專業和沒有接受過專門健美操訓練的學生來說,還僅限于“知道”這個階段。所以,在我國高校,啦啦操的開展還處于發展階段。
(二)具有啦啦操開展的前提條件
高校是青年人集中的地方,當前,啦啦操在我國高校擁有廣泛而穩定的練習人群。并且這些青年人具有活躍的思想,對新鮮事物的鑒別能力、接受能力也都比較強。在知識經濟時代,似乎只有新鮮事物才能引起人們的注意,所以傳統的體育項目已經滿足不了高校大學生的要求,他們需要具有新時代、新內容、新氣息的體育運動項目,而啦啦操就是這樣一個體育項目。目前我國各個高校體育課普遍開設了健美操這一體育課程,這大大有利于啦啦操的開展,因為大部分學生在接觸過健美操課后多少都有了一定基礎(協調性、樂感、動感等),而這些對于啦啦操的開展來說是一個很好的前提條件。
二、我國高校推廣啦啦操的對策
啦啦操的青春活力與大學生對個性自由、開放的追求是相契合的,這項運動在我國高校找到了它發展的合適人群和環境,以學校作為公益性啦啦操的主要發展陣地,這并非出于偶然,而是啦啦操本身的要求和學校的特點相一致的結果。要調動觀眾的情緒,本身就要求表演者充滿激情、活力,而且啦啦操講究集體風貌和團隊精神,這個對于組織紀律性較強、又有大量富有青春活力的學生的校園來說,是具有得天獨厚的條件的。
(一)發揮充裕的師資力量。在高校開展啦啦操,指導教師是必不可少的。但由于我國的啦啦操還處于萌芽階段,所以專業的啦啦操教練較少。而啦啦操與體操、技巧、健美操都具有相通性,這就意味著優秀的體操、技巧、健美操教練,在經過專業培訓之后完全可以勝任啦啦操教練工作。在我國高校啦啦隊教練員仍以健美操專業的教師為主,而且在國際體育賽事中,體操、技巧類項目都是我國的傳統優勢項目,所以在高校開展啦啦操,我們并不缺乏經驗豐富的優秀教練員。啦啦操進入我國時間不長,但自進入我國以來便受到了廣大青少年的喜愛。然而在學習中可能還存在著一些誤區,因此在啦啦操的學習中教師就起著很重要的作用。我國高校大力提倡和開展的是舞蹈啦啦操,所以高校的健美操指導老師和舞蹈老師在經過一定的培訓之后,便可以擔任啦啦操教練。
(二)加大推廣普及力度,提高整體水平,通過電視網絡媒體大力宣傳,加強校園體育文化的傳播,使更多的學生了解啦啦操運動,引起學校和社會更多地關注啦啦操運動的發展,加大推廣普及力度,以擴大啦啦操運動在高校學生中的影響力,從而提高普通高校啦啦操運動的整體水平。
(三)廣開渠道,籌集資金。高校啦啦操隊應嘗試通過多種渠道籌集資金,保障運動隊經費來源。高校體育部門領導應該加強認識,轉變觀念,盡最大努力挖掘體育資源,增強自我造血功能,使得啦啦操這項運動在高校中可持續發展。
(四)增加訓練年限,加大男隊員的比例。要提高啦啦操運動的水平,應從中小學開始大力培養啦啦操運動人才,這樣才能為高校啦啦操運動的發展做好鋪墊,從而保證到大學階段,啦啦操運動水平得以逐漸提高。在選材方面應增加男隊員的比例,讓更多的男隊員參與到啦啦操運動中來,使啦啦操運動開展的更有氣勢。
總之,啦啦操是一項具有很強的鼓動性和感染力的運動項目,非常適合青年人學習和練習,而高校又是年輕人最集中的地方。在我國高等院校進一步開展啦啦操運動,不僅可以活躍校園氣氛,豐富校園體育文化,還能夠有力地培養學生參與體育鍛煉的興趣和能力,逐漸養成自覺鍛煉、終身練習的良好習慣,使得啦啦操運動擁有更為堅實、廣泛和高素質的鍛煉群體,最終實現高校體育運動和校園文化的良性互動。所以說啦啦操在我國高校進一步開展是有現實意義的,也是可行的。
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