綏化市中小學教師的教育技術培訓研究

摘 要：通過走訪調查和文獻檢索的方式了解黑龍江省綏化市中小學教師參加教育技術培訓的實際情況，并將其與國家教育部啟動的“全國中小學教師教育技術能力建設計劃項目”的要求作比較，找出差距。通過分析，嘗試找到一些途徑來改善綏化市中小學教師的教育技術培訓現狀，從而提高綏化市中小學教師的教育技術能力。

關鍵詞：綏化市；中小學教師；教育技術培訓；現狀；設想

中圖分類號：G627 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）28-0196-02

為了提高全國中小學教師教育技術能力水平，2004年12月25日，國家教育部正式頒布了《中國中小學教師教育技術能力標準》，2005年4月教育部為貫徹落實這一標準，又專門啟動了“全國中小學教師教育技術能力建設計劃項目”。此項目包括培訓部分、考試部分和認證部分。關于這次教育技術能力培訓，師范教育司領導特別強調：這是新一輪國家級、強制性并涉及上千萬中小學教師的全員培訓。教育部推行該計劃的總體部署是：2005年組織部分省市試點，2006年開始在全國推開，到2009年底，全國1000萬以上中小學教師的絕大多數普遍參加培訓，并參加全國統一考試（教育部關于啟動實施全國中小學教師教育技術能力建設計劃的通知：教師[2005]5號）。

那么，就黑龍江省綏化市的具體情況作以下分析：

一、綏化市參加中小學教師教育技術能力培訓的人數情況

到2010年為止，黑龍江省共組織了三次中小學教師教育技術培訓，分別是2008年3月和2008年11月（11月舉行2次），三次培訓分給綏化市的名額累計只有8人。……