高職院校輔導員隊伍素質結構優化研究

摘 要通過對高職院校輔導員素質結構的概述，探討了優化高職院校輔導員專業素質的意義，提出了優化輔導員素質與能力的策略，以期為輔導員隊伍的建設提供借鑒和參考。

關鍵詞高職院校 輔導員 素質結構

一、高職院校輔導員素質結構概述

（一）思想政治素質。

所謂的思想政治素質，是人們參與社會和政治活動必要的基本條件和基本素質，它是一種政治意識形態、政治方向、政治立場、政治觀點、政治態度、政治信仰的統一的整體。

一個人的思想政治素質密切相關于他們在社會生活、政治生活之中，是在長期的實踐中逐步形成，發展和成熟的。這關系到社會生活中個人的成長和地位。。一個人的思想政治素質不可或缺的要有鮮明的階級性和相對的穩定性，在相當長的時間里，個體的政治思想、政治態度、政治情感、政治信仰、政治理想和情操，對于某個個體的政治活動和政治追求有著深遠的影響。

在我國，思想政治素質是個體對社會主義制度，對建設有中國特色社會主義，對我國政治過程的認識、態度與參與情況的集中體現。對高職院校輔導員來說，過硬的思想政治素質具體體現為扎實的馬列主義理論基礎，體現在高度的政治覺悟，表現于高尚的道德情操，更落實為強烈的責任心和甘于奉獻的精神。

（二）知識文化素質。

人類在改造自然和社會的實踐過程中，通過長期的認識，所獲得的信息和經驗的總和，叫做知識文化?！?br>