經(jīng)管類實驗室建設(shè)和管理初探

摘 要經(jīng)濟管理專業(yè)實驗室建設(shè)在現(xiàn)代大學教育中的作用越來越重要。本文在分析國內(nèi)高等學校經(jīng)管類實驗室建設(shè)現(xiàn)狀和管理模式的基礎(chǔ)上，通過分析上海金融學院實驗教學中心建設(shè)的經(jīng)驗，對新形勢下經(jīng)管類實驗室建設(shè)與管理模式的改革進行了探索與研究。

關(guān)鍵詞經(jīng)濟與管理 實驗室建設(shè) 管理模式

實驗實踐教學在現(xiàn)代大學教育中的作用越來越重要，就如原教育部部長周濟在實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程視頻會議上的講話中所強調(diào)的：高等教育要切實把重點放在提高質(zhì)量上，提高高等教育質(zhì)量，必須堅持以強化實踐教學為著力點。不僅是理工類院校，經(jīng)管類院校現(xiàn)在也日益重視實驗室的建設(shè)，上海金融學院在這方面進行了一些探索。

2010年，上海金融學院實驗教學中心以建設(shè)“突出金融特色，覆蓋經(jīng)、管、文、法、理、工等學科的校級綜合實驗教學基地”為目標，充分利用軟硬件資源，積極推進實驗教學，逐步形成了“能力本位，職業(yè)導向”的教育目標觀、“綜合職業(yè)能力”的課程觀、“知識建構(gòu)”的學習觀、“行為導向”的教學觀。在實驗課程設(shè)置上，形成“課內(nèi)實驗+單設(shè)實驗課程+綜合實驗課程”的課程體系；在實驗教學方法上，充分運用案例教學法、情景模擬教學法，鼓勵學生在模擬真實的環(huán)境下，體驗、探究、求真；在實驗教學考核上，引入職業(yè)資格證書考試；在實驗教學手段上，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開辟網(wǎng)絡(luò)課堂。積極開展形式多樣的第二課堂實驗拓展活動、職業(yè)技能與職業(yè)資格證書培訓，先后有多名學生在各項市級、國家級實踐能力大賽中獲獎。……