對提高保山學院外語學生就業素質的幾點思考

摘 要面向東南亞、南亞國家的橋頭堡建設使保山學院獲得了一次難得的發展機遇，區位優勢和國家的政策為保山學院大學生就業提供了前所未有的機遇和廣闊的平臺。與東南亞、南亞國家在諸多領域的交流合作對外語人才提出迫切的需求，我院外語人才培養模式應該向高素質國際性外語人才轉變，提高保山學院外語人才的就業競爭力，同時為保山社會經濟的發展輸送有用的人才。

關鍵詞橋頭堡建設 外語人才 就業素質

一、橋頭堡的建立給保山大學生帶來的就業機遇

國務院出臺《關于支持加快云南建設面向西南開放橋頭堡的意見》為解決大學畢業生就業問題帶來了機遇。與南亞東南亞國家的水電資源開放合作項目、地方工業園區建設、民航、鐵路、公路等交通基礎設施建設；國家鼓勵有條件的國內企業和個人到周邊國家投資建廠，吸引有實力的國外企業和個人到云南投資發展開放政策，比如銀行業、食品加工、旅游業、礦產能源、文化產業等雙邊貿易逐漸增多。可以預見，既通曉周邊國家語言，又熟悉自由貿易規則，掌握相關法律、國際金融、國際投資、國際經貿合作等知識的復合型外語人才十分緊缺。

二、創新外語人才培養模式，提高就業素質

然而國際經濟區域的一體化也對從業人員的素質提出新要求。筆者認為，提高學生的就業競爭力，必須創新外語人才培養模式。

（一）培養政治素質和品德素質過硬的外語人才。……