淺析中英高等教育的差異

摘 要隨著社會的發展，中國的教育，尤其是高等教育業在不斷發展，一批批高等院校如雨后春筍般呈現。在我國高等教育發展的過程中，我們在本國國情的基礎上不斷引進西方先進的教學模式，改變教學理念及其思維形式，探討出了適合本國國情的高等教育發展模式，與發達國家的差距不斷縮短。但是任何事物都有特殊性，我國與發達國家在高等教育方面存在著很多差異性，本文著重以中英為例來比較兩國在高等教育方面的差異，并簡要分析存在差異的原因。

關鍵詞中英 高等教育 差異 分析

一、 引言

隨著知識經濟時代的到來，科技在國家的發展中發揮了不可替代的作用，國家的發展靠科技，科技的創新靠人才，人才的發展靠教育，這足以凸顯教育尤其是高等教育在未來知識經濟時代的重要性。隨著我國在國際上的地位不斷提高，我國的教育尤其是高等教育在教育理念、教學方法以及教學模式、教學評價方面面臨著嚴峻的挑戰，與英國發達國家教育模式相比存在著很大差異性，我們應找出中英高等教育的差異，吸取其優秀的辦學經驗為我國所用。

二、中英高等教育的差異

由于中國和英國這兩個國家之間的具體國情都不一樣，使得兩個國家的高等教育工作存在的較大的差異。筆者通過查閱相關文獻資料，并并結合自身對我國高等教育的認識，主要從教育理念、教學內容、教學模式以及教學評價等這幾個方面進行逐一地探討分析，具體情況如下：