中學數學的教學理念與實踐
2012-12-31 00:00:00馬曼莉
科教新報·教育研究
2012年12期
摘要當前在新課標的指導下，如何培養學生創新精神和創造能力是素質教育的一個重要方面。在數學課堂教學中，教師應注重培養學生的創新意識，引導學生掌握創新的技巧和方法。在本文中，主要通過中學數學建模這一教學方式來闡述中學數學的教學理念和實踐。
關鍵詞中學數學 課堂 數學建模 素質教育
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