摘 要:西周時期各種文化的重要體現(xiàn)就是禮樂文化的發(fā)展與成熟,禮樂文化也是研究西周社會、文化不可或缺的部分。孔子曰:“入其國,其教可知也。其為人也溫柔敦厚,《詩》教也”,“刑不上大夫,禮不下庶人”,由此可以看出儒家思想傳承了西周禮樂文化,也發(fā)展了西周禮樂文化。
關(guān)鍵詞:儒家思想;禮樂文化傳承
作者簡介:吳袁媛,貴州省黔西南州興義民族師范學(xué)院藝術(shù)系教師。
[中圖分類號]:I206.2 [文獻標(biāo)識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2012)-20-0-01
禮樂文化是研究西周社會、文化不可或缺的部分,我國傳統(tǒng)文化的根源可追溯至西周時期的禮樂文化。這種文化的精髓即是以不同的途徑對人進行禮樂教化,其核心是“教化”,以此來達到“塑造”人心、智的目的。
如果說西周禮樂制度為周代階級、社會等級制度的合法性提供了良好的理論依據(jù)的話,儒學(xué)創(chuàng)始人孔子對禮樂制度的運用可以說是登峰造極的。孔子說:“移風(fēng)易俗,莫善于樂,安上治民,莫善于禮”。禮樂的具體職能就是要服從于統(tǒng)治階級的道德與意志從而達到服務(wù)于建設(shè)仁政社會的需要的目的。
一、西周時期的“禮樂文化”
西周時期的禮樂文化可以說是當(dāng)時社會的一種價值體系,是統(tǒng)治者刻意為之而形成的一種民族的道德信仰與民族精神。禮樂的淺層含義是音樂模式與制度,但其深層次的內(nèi)容實則為當(dāng)時的社會制度。提到社會制度,不得不提禮樂文化與社會政治千絲萬縷的關(guān)系。
西周統(tǒng)治者為了加強對分封諸侯的控制,確立了一整套由宗法制和等級制相結(jié)合的禮儀制度。根據(jù)君臣、上下、親疏、高低的區(qū)別,形成了天子、諸侯、卿、大夫、士的階梯式等級制度。并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了一整套完整、嚴(yán)格禮儀制度。如封國的地位規(guī)定,統(tǒng)治集團內(nèi)部不同成員的地位、權(quán)利以及義務(wù), 也是以禮的方式來明確幾乎涉及了政權(quán)體制的各個層面。
音樂的使用上也根據(jù)不同等級具體使用十分規(guī)范,什么樣的等級享受什么樣的音樂。《樂府雜錄雅樂部》載“宮懸四面,天子樂也,軒懸三面,諸侯樂也。判懸二面,大夫樂也。特懸一面,士樂也。”《白虎通禮樂篇》曰:“天子八佾,諸公六佾,諸侯四佾,所以別尊卑”。
從這些制度中我們也可以感受到,這些制度都是為統(tǒng)治階級服務(wù)的,統(tǒng)治階級通過禮樂在外,“德育”在內(nèi)的手段加強對人民的思想統(tǒng)治。
二、 孔子的儒家思想的精髓
孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,魯國曲阜人,是我國古代著名的政治家、教育家和思想家,同時,也是歷史上一位杰出的音樂家。他多才多藝,好學(xué)不倦,掌握了多方面的音樂技藝。以孔子為代表的儒家思想的精髓是以“仁”為核心,以“禮”為形式,重在修身。孔子所處于奴隸社會衰落期,也是奴隸主政治思想改革的代表,作為這樣的身份,必然會反對新樂,反對諸侯大臣們的僭禮行為。所謂新樂,是指民間地區(qū)流傳于的音樂,被廣大人民群眾所接受,但其代表卻是被儒家所反對的“鄭衛(wèi)之音”,這是一種感情激昂、直抒情懷、熱情奔放的民間音樂。傳統(tǒng)雅樂可以說是統(tǒng)治階級的至高無上地位的象征,更多的體現(xiàn)你是觀念的象征與道德的示范作用,音樂本身也是古老、沉悶、呆板、單調(diào)。而民間的音樂,必然與人民聯(lián)系緊密,她以發(fā)自內(nèi)心的真情實感取代了雅樂的象征意義,其音樂本身也是清新、活潑、生動、愉快的。民間音樂即新樂,在內(nèi)容與形式上都是對雅樂中正庸和的顛覆,在藝術(shù)創(chuàng)造中是人文精神的回歸。《孟子》、《禮記》、《拾遺記》都記載了新樂與雅樂的對立。“放鄭聲”,“鄭聲淫”。孔子對失去控制的社會文化雖然不滿,但并非熟視無睹,在對現(xiàn)實的文化教育作了詳盡考察后,他對正在崩壞的西周禮樂制進行了歷史的反思,在對禮樂文化進行理性批判的基礎(chǔ)上,他重新提出禮樂并舉的思想,對禮樂關(guān)系作了系統(tǒng)的闡述。在他看來,只有在禮樂的交互作用下社會和個人才能達到盡善盡美的境界。
三、儒家對禮樂文明的繼承和發(fā)展
儒家思想經(jīng)歷了漫長的歷程后從一家之言轉(zhuǎn)變成為我國官方的統(tǒng)治思想,其地位在我國思想史上無可取代,孔子作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他對我國思想史的貢獻更是無人可以替代。孔子思想的精髓是“仁”,他周游列國進行講學(xué)的目的也是要宣傳“仁政”,并希望國君們可以采納他的觀點實施“仁政”,孔子主張“為政以德”,提倡“禮治”。要實施“禮治”達到“仁政”必然需要禮樂這一美麗柔和的外衣,可以既符合統(tǒng)治階級的意志,又容易被人民大眾所接受。這時西周時期周公“制禮作樂”再一次展示了他的現(xiàn)實意義,孔子儒家思想中對西周禮樂文化的繼承就顯而易見了。孔子認(rèn)為禮是給人約束,用以分別貴賤等級的,所以當(dāng)禮崩樂壞之時他發(fā)出了“八佾之舞舞于庭,是可忍孰不可忍”的感慨,而樂則是可以調(diào)和上下關(guān)系,使人民安于服從統(tǒng)治,因而他認(rèn)為“移風(fēng)易俗,莫善于樂,安上治民,莫善于禮”。由此也可看出,孔子把音樂視為“治民”的武器與“移風(fēng)易俗”的工具。
孔子所追求的音樂是美和善的統(tǒng)一體,突出音樂為“仁”所服務(wù),積極倡導(dǎo)的是“雅樂”,而反對的是“鄭衛(wèi)之音”,主張用音樂來教化和疏導(dǎo)人民群眾。另一方面,孔子一直受到的是宮廷音樂的熏陶,并接受過正統(tǒng)的音樂教育,再加上為了復(fù)辟西周的統(tǒng)治秩序,自然會反對“鄭衛(wèi)之音”。 孔子的禮樂思想是建立在“樂與政通”的觀念上,在實施的過程中又主張“文治得宜”,于是,孔子一方面對“鄭聲”斥責(zé)并反對,提出需“樂則韶舞”;另一方面,孔子對“合禮”的新樂持接受態(tài)度,并對外在規(guī)范的“禮”轉(zhuǎn)化為自覺的“性”的行為表示了肯定與贊賞。音樂是人們表達思想情感的一種特殊形式,有著強烈的社會性,主張“人而不仁如禮何,人而不仁如樂何”。他希望用禮樂的手段達到“仁”的境界,仁者愛人,只要做到這一點才算是合乎真正的“禮樂”。因此,孔子認(rèn)為音樂不僅是一種藝術(shù)手段,而且還具有治理天下的政治功能,音樂要為“仁”所服務(wù),配合“禮”才能達到教化民眾的作用。所以說孔子的思想受到了統(tǒng)治者的極大歡迎。孔子是我國歷史上出色的音樂家,他對我國的音樂藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠的影響并做出了巨大的貢獻。
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