基于古典摔跤跪撐技術(shù)的方向性研究

摘 要：本文主要對2006年全國古典式摔跤錦標(biāo)賽中的跪撐技術(shù)進(jìn)行了全面的統(tǒng)計，對古典式摔跤跪撐技術(shù)的發(fā)展方向進(jìn)行了分析與研究。

關(guān)鍵詞：古典式摔跤；跪撐技術(shù)；滾橋；提抱

國際摔跤聯(lián)合會為了將摔跤項目的積極主動、全面連貫以及勇猛頑強的精神充分地體現(xiàn)出來，在原來的規(guī)則基礎(chǔ)上進(jìn)行了針對性的改動，其中改動最大的要屬古典式摔跤。原來的規(guī)則中規(guī)定的2局3分鐘，每局10分制改成了3局2分鐘，每局6分制，只要每局中出現(xiàn)一次5分技術(shù)或者2個3分技術(shù)，并且是站立或者跪撐的，該局比賽將結(jié)束。完全將之前的消極制度消除了，改成了每一局前一分鐘的自由摔，后一分鐘改成了每人三十秒的反抱軀干摔，并且，隨著比賽時間的進(jìn)一步縮短，比賽的激烈程度將不同程度地加大。

1研究對象與方法

研究對象是我國古典式摔跤運動員王輝、盛澤田、趙海林、易善軍；采用了兩種研究方法：即文獻(xiàn)資料法，對四名運動員的技術(shù)資料以及古典式摔跤方面的大量技術(shù)資料進(jìn)行核閱；數(shù)據(jù)統(tǒng)計法，將四名運動員的跪撐技術(shù)進(jìn)行全面的總結(jié)。

2古典式摔跤項目的特點及后抱腰滾橋技術(shù)

2.1古典式摔跤項目的特點。古典式摔跤比賽主要由雙方運動員進(jìn)攻與防守組成的，并且這兩者是相互對立統(tǒng)一的，進(jìn)攻的目的主要是為了將對手打敗而獲得分?jǐn)?shù)，防守的目的主要是為了阻止與破壞對手的技術(shù)工作而得分。古典式摔跤的進(jìn)攻與防守分別有兩種類型，即站立進(jìn)攻與防守、跪撐進(jìn)攻與防守，從新頒布的規(guī)則及比賽的發(fā)展趨勢上看，跪撐攻防已經(jīng)成為了摔跤項目比賽取得勝負(fù)的重要環(huán)節(jié)。

2.2后抱腰滾橋技術(shù)。其在古典式摔跤比賽中是最常見、得分最多的技術(shù)，具體涵蓋了變向滾橋、拉臂滾橋、抱胸滾橋以及推臂滾橋等。這些都是從基本的滾橋技術(shù)上形成與發(fā)展起來的，它的標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)動作是：甲方運動員為跪撐姿勢，乙方運動員在后方將甲方腰部抱緊，向右方滾橋，首先，先用左肩或者右肩頂在乙方的左肩或者右肩胛骨部位上，盡可能地與甲方的身體靠緊，然后向其左肩或者右肩發(fā)力，挺髖成橋，并不斷翻轉(zhuǎn)，以此帶動對方的翻轉(zhuǎn)。由于這一技術(shù)動作的姿勢是特定的，因此，比賽中，甲方不能從防守位置直接反攻對方，從而呈現(xiàn)出了乙方全力進(jìn)攻，甲方全力攻守的被動局面。

3技術(shù)統(tǒng)計與分析、討論

3.1四名古典式摔跤運動員跪撐技術(shù)的運用分析比較。筆者查閱了有關(guān)全國古典式摔跤比賽后得出，四名古典式摔跤運動員，即王輝、盛澤田、趙海林、易善軍在比賽中主要是依靠跪撐技術(shù)獲得勝利。

3.2個人技術(shù)統(tǒng)計分析。王輝（54公斤級1998年曼谷亞運會銅牌得主），筆者通過對他的技術(shù)統(tǒng)計分析后得出，其在比賽中主要以滾橋技術(shù)與提抱技術(shù)為主，其中滾橋技術(shù)在跪撐技術(shù)中占有的比例為67%，成功率達(dá)到了75%。王輝的速度較快，并且具有較高的爆發(fā)力，有效地促進(jìn)了滾橋技術(shù)的良好發(fā)揮。

盛澤田，（58公斤級奧運銅牌），該選手實際訓(xùn)練過程中對跪撐技術(shù)的練習(xí)尤為重視。筆者通過對他的技術(shù)統(tǒng)計分析后得出，他同樣是以滾橋和提抱技術(shù)為主，同時跪撐技術(shù)的成功率達(dá)到了70%，并且是四名運動員中獲得成功率最高的。在幾場比賽中主要將跪撐技術(shù)作為得分的主要手段，其中滾橋技術(shù)成功率達(dá)到了84%，提抱技術(shù)為71%，在跪撐技術(shù)中主要以滾橋技術(shù)為主。

從上述的論述中可以看出，現(xiàn)階段的古典式摔跤項目中，將跪撐技術(shù)作為主要得分手段的次數(shù)最多，而滾橋技術(shù)又是跪撐技術(shù)的核心。

3.3討論。首先，從滾橋技術(shù)特定的姿勢來看，一方運動員控制對手于跪姿，上方運動員具有很明顯的主動優(yōu)勢，而下方運動員處于防守反攻的地位。實際訓(xùn)練中，應(yīng)對運動員的滾橋技術(shù)攻守加強訓(xùn)練，不斷增加動作難度，以確保較高的成功率，這是取得比賽的重要環(huán)節(jié)。其次，高水平的古典式運動員不僅要將跪撐技術(shù)，還要將滾橋技術(shù)的攻防能力全面提高，趁對手還沒有將防守姿勢調(diào)整好時，就采用滾橋技術(shù)，以此提高成功率。另外，在古典式摔跤比賽中，如果各運動員間的實力相等，比分差距較小，采用站立技術(shù)的方式獲得分?jǐn)?shù)具有一定的困難性，對于跪撐角半比較好的運動員，這時應(yīng)通過比賽的規(guī)則，合理運用部分較好的技戰(zhàn)術(shù)，擊垮對手，并且還可以利用部分技戰(zhàn)術(shù)讓對手被判消極，這樣一來，對手就會因為被判消極而罰跪撐，使其處在被控制的地位，這對于自己使用后抱腰滾橋技術(shù)十分有利。

4結(jié)論

綜上所述，古典式摔跤運動員在日常訓(xùn)練過程中，應(yīng)重視跪撐練習(xí)，并且還要不斷加強練習(xí)滾橋技術(shù)與提抱技術(shù)；在實際訓(xùn)練與教學(xué)過程中應(yīng)重視解脫技術(shù)的練習(xí)，在防守過程中應(yīng)加強練習(xí)跪撐的移動、旋轉(zhuǎn)等動作。筆者主要從古典式摔跤項目的特點及后抱腰滾橋技術(shù)、技術(shù)統(tǒng)計與分析、討論幾方面對古典式摔跤中跪撐技術(shù)的方向性進(jìn)行了論述。

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