利用基本不等式■≥■(其中a,b≥0)求最值是高中數學中常用方法之一,下面介紹幾種構造“定值”的常用方法.
一、湊配系數法
題目求式的結構、題設約束條件的結構與基本不等式結構一致,而差異僅僅是系數不同,通常是依據題設約束條件給求式湊配合適的系數,或依據求式的結構給題設約束條件湊配合適的系數構造“和或積為定值”,進而運用基本不等式求最值,這種技巧方法稱為湊配系數法.
例1:已知a﹥0,b﹥0,且a2+■=1,求a■的最大值.
分析:因為求式a■=■,故其結構、題設條件的結構與基本不等式的結構一致,其中的a,b次數也一致,僅系數差異,因此采用湊配系數法構造“和為定值”.
解:因為a﹥0,b﹥0,所以a■=■·■≤■·■=■.故a■的最大值是■.
二、換元法
題目的約束條件及求式,其一結構為關于x、y的倒數“和”結構,另一結構為關于x、y的“和”結構,通常采用“1”的整體代換或三角換元,構造“積”為定值,進而運用基本不等式求最值,這種技巧方法稱為換元法.
例2:已知a、b、x、y都是正數,■+■=1.求x+y的最小值.
解:令x=asec2θy=bcsc2θ,則x+y=a(1+tan2θ)+b(1+cot2θ)=a+b+ atan2θ+bcot2θ≥a+b+2■.當且僅當atan2θ=bcot2θ,即tan2θ=■,x=a+■y=b+■時,x+y的最小值是a+b+2■.
三、整合重組法
題目的約束條件或求式含有多元,或者其結構復雜,通常采用“拆分項”“添加項”“合并項”等基本技巧構造“和或積為定值”,進而運用基本不等式求最值,這種技巧方法稱為整合重組法.
例3:已知a>b>0,求a2+■的最小值.
分析:此題初看無從下手,但其結構為分式型,采用“拆項”“添加項”整合重組,構造“積為定值”,進而運用基本不等式求最值.
解:a2+■=a[(a-b)+b]+■(■+■)=a(a-b)+ab+■+■,因為ab+■≥2■=8.當且僅當ab=■,即ab=4時,等號成立.
又因a(a-b)+■≥2■=8.當且僅當a(a-b)=■,即a(a-b)=4時,等號成立.
所以,a(a-b)+ab+■+■≥16.當且僅當ab=4a(a-b)=4,即a=2■,b=■時,等號成立.故a2+■的最小值是16.