素質教育與祖國的未來

有位名家提出了“從油鍋里撈孩子”這樣的說法，這是對中國教育提出的一個發人深醒的問題，想真正徹底地改變教育現狀，改變人的思想，并不是一日之功，所以，作為一個一線工作者，筆者再次提出這樣的觀點，素質教育關系祖國的未來。素質教育這個詞匯，我們作為教育工作者是再熟悉不過的了，但是，我們是不是真正做到了對它的高度重視，作為當代的一名教師，筆者不禁感到自己肩上的責任重大。隨著時代的發展，科技進步的日新月異，特別是知識經濟時代的即將到來，我們古老的應試教育已不能適應新形勢的發展，所以我們要徹底改變現狀，真正實施素質教育，全面提高教育質量，要轉變教育觀念。

一、教書更要育人，重視德育

“有一顆感恩的心”是我們經常對學生提出的要求，但是現在的孩子獨生子女多，嬌生慣養傾向嚴重，自私心理強。因此我們要加大德育力度。我們要了解，素質教育就是要使學生學會做人、求知、生活、健體、創造和審美的，因此我們不能把書本上的固定知識作為教學的唯一任務目標，應把“育人”作為首要目標，在“育人”的基礎上進行“教書”。筆者同意這樣的說法“學生的身體不合格是廢品，智力發展不健全是次品，而品行不合格是危險品！”

育人就是要對學生進行思想道德教育，要重視和引導學生特別是青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。思想品德不高，勢必會影響成長和成才，甚至會影響學生的一生。只有樹立正確的思想觀念，形成良好的道德品質，學生才會有明確的學習目的，才會使他們學習時更有動力，才會有學好知識和技能的信心和恒心，才會有優良的學習成績，教師才會有高質量的教學效果。成功教育的概念不僅是要成才，更重要的是要成功。正處在成長期的中學生，價值觀、人生觀都尚未形成，思想容易受到各種社會潮流左右，教師的職責是要引導他們明辨是非。十年樹木，百年樹人，沒有良好的品德即使是才華出眾，那也只是曇花一現。所以筆者認為，我們應該加強德育，讓學生學會感恩——感恩父母，感恩社會，感恩祖國。這樣的人才能真正為社會所用。

二、身體是革命的本錢，重視體育

健康的身體是我們一生最大的財富。孩子天性愛玩，因此，我們不要把他們總關在牢籠里，關在家里，關在教室里，要讓他們走出去，走到大自然中去，讓他們真正地體會生活，體會知識，體會課本，體會體育的魅力，而且要讓他們意識到無論任何時候，都要進行體育鍛煉，強身健體，把身體素質的提高放在首位。有的家長在這方面十分茫然，只注重孩子的成績，而忽略了孩子的身體。因此，家長一定要注意：人才的培養是科學的，不能犯左傾或右傾的錯誤，綜合素質提高了，才真正達到了教育的最終目的。不要讓孩子將來都成為近視族、亞健康族，或是彎腰族。

三、誠信第一，重視人格的塑造

在電視上我們經常看到一些不法之人，他們為了自己的利益，不惜犧牲國人的健康或生命，他們生產假貨，欺瞞群眾，給很多家庭帶來了傷痛，給社會造成巨大的損失，因此，教師要從一開始就培養學生誠信思想。筆者一直堅持的做法就是讓“孝、禮、勤、誠、恥”重新走進課堂。不失時機地、見縫插針地向學生輸入有關立志、成才方面的故事和名言等，讓他們懂得誠實守信是一個人的立身處世之本，是一個人身上最寶貴的品質。現代的中學生作為未來的社會主義建設者和接班人，其素質的高低將直接影響未來中國社會的文明程度，尤其是誠信品質將直接影響未來中國誠信社會的建立和發展。誠信教育，應該從小抓起。對中學生的誠信教育，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，應抓緊、抓好。誠信教育不能再流于形式了，一定要具體，切合實際。

筆者的每節課必有德育目標，而且德育目標突出。實踐證明，這種方法對人格的培養是成功的。筆者在留作業時，經常留開放性作業，作業的彈性極大，除書本上的知識外，而且經常留實踐性的作業，如幫父母做家務一件，自己洗衣服一件，做戶外運動半小時，觀看奧運視頻，給父母洗腳等。第二天還要重點檢查，對做得好的學生給以表揚和鼓勵。筆者還經常在班級里搞一些學雷鋒活動，每月或每學期由學生投票選擇出他們心目中的最佳活雷鋒、最佳人氣獎、最美少年、誠信大使等，這樣就潛移默化地對學生進行了人格塑造。

四、呼喚社會，提高重視

重視素質教育，并不是一句空口號，這是時代的呼喚，社會發展的需要，但要把它落到實處，這需要思想的交流再交流，最后還要有碰撞，才能激發智慧的火花，推動文明的進步。筆者真誠地期待著社會的關注，把全民的美德養成，作為立國、立黨之本；把道德建設作為精神文明建設的工作重點；把社會的道德完善作為政治體制建設的重要內容；把提高學生綜合素質作為教育工作的最高目標。這樣的話，我們的祖國能不富強嗎？教師不僅要把課堂作為傳授交際語言和培養運用能力的手段，還要使學生樹立起崇高理想，真正成為國家有用之才。筆者一直堅信，今日之責任和希望，全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。